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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煤是_____(選填“可”或“不可”)再生能源.相等質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒,煤放出的熱量比木柴的多,說(shuō)明煤的熱值比木柴的熱值_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖。

(1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出至接受超聲波信號(hào)用了0.4s,求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)汽車與此傳感器之間的距離是多少米?

(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)―時(shí)間(t)圖像顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用此傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)―時(shí)間(t)圖像如圖乙所示請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)―時(shí)間(t)圖像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在操場(chǎng)上跑步,以他為參照物,旁邊的樹木是______選填(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.小明快速奔跑時(shí)不容易立即停下來(lái),因?yàn)樗哂?/span>______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇學(xué)習(xí)了《內(nèi)能》的知識(shí)后,找來(lái)一根細(xì)鐵絲想使細(xì)鐵絲的內(nèi)能增大,請(qǐng)你幫他想出一種辦法,并指出其改變內(nèi)能的方式。辦法:_____;其改變內(nèi)能的方式:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中,小麗、小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

A.在內(nèi)徑為1 cm、長(zhǎng)約60 cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡.

B.水平放置玻璃管,在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置,然后從“0”位置向上,每隔10 cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記(如圖甲所示).

C.迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置,使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng),氣泡到達(dá)“0”位置時(shí),按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10 cm、20 cm、…所用的時(shí)間(如下表).

請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:

(1)小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上_______.

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出s-t圖象_________.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖?/span>_________運(yùn)動(dòng),速度大小為________m/ s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察比較紙錐下落快慢的探究活動(dòng)中,小明所在小組是將大小不等的紙錐由同一高度同時(shí)釋放,如圖(a).

(1)關(guān)于紙錐下落快慢的比較,小明他們討論后得到以下方案:甲同學(xué)由圖(a)所示情形就能比較出紙錐運(yùn)動(dòng)的快慢,他的比較方法是_____.乙同學(xué)是觀察大小紙錐著地的先后來(lái)判定的,他的比較方法是______.為比較紙錐從同一高度整個(gè)下落過(guò)程的運(yùn)動(dòng)快慢,你認(rèn)為上述方法中最科學(xué)的是_____(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的方案.

(2)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),小華所在小組利用閃光相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,拍攝的圖片如圖(b)所示.

①由圖(b)可以判斷紙錐下落過(guò)程中速度的變化情況是________(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6. 40 cm,則此過(guò)程中,紙錐的平均速度為________m/s.

②由圖(b)猜想,下落過(guò)程中紙錐所受阻力的變化情況是________.

A.不變 B.一直變大 C.先變大后不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)變化范圍為1A~1.3A時(shí),電壓表的示數(shù)變化了3V,則該定值電阻R2的阻值為Ω,定值電阻R2所消耗功率的變化量為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“20Ω,0.5A”的定值電阻R1與8V,0.4A“的定值電阻R2并聯(lián)接入電壓可調(diào)的電源兩級(jí)上,R1、R2消耗的電功率之比為 , 電路的總功率允許的最大值為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】手機(jī)充電時(shí),將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;接打電話時(shí),手機(jī)靠_____傳遞信息.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201965日,我國(guó)航天完成首次海上發(fā)射,用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭將七顆衛(wèi)星送入太空.火箭加速升空過(guò)程中,這七顆衛(wèi)星的動(dòng)能( 。

A. 變小B. 不變C. 變大D. 無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案