A.小明正常的步行速度約為1m/sB.教室的門高約3m

C.同學們一般說話的聲音大約有90dBD.我國國歌的時間約為5min

【題目】閱讀下面的材料，回答．
半導體材料是一類導電能力介于導體與絕緣體之間的電子材料，它的導電性并不好，但是通過將雜質加入純質半導體材料中的方式可增加半導體的導電能力．半導體中有兩種載流子：電子和空穴．摻入雜質從而增加電子數(shù)目的半導體稱為N型半導體，摻入雜質增加空穴數(shù)目的半導體稱為P型半導體．
半導體材料除了可以用于各種電子元器件以外，還可以用作制冷材料．如圖所示是一個半導體制冷單元的工作原理圖，P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導體經A流向P型半導體，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量．反之，改變直流電源的正負極方向或N，P型半導體的位置，使電流方向從P型半導體經A流向N型半導體，這時，銅片A會向空氣放出熱量，銅片B會從空氣吸收熱量．由于單個制冷單元制冷量很小，因此需要多個制冷單元同時工作才能滿足實際需要．
半導體制冷不需要任何制冷劑，可連續(xù)工作，沒有污染源，工作時沒有震動、噪音，壽命長，安裝容易，它既能制冷，又能加熱．目前我們常用的半導體制冷器有飲水機的制冷、半導體小型提包式冰箱等．由于半導體制冷的能效比較低，一般在0.5左右，所以在大型空調中使用還需一段較長的時間．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）P型半導體中的載流子是；（選填“電子”或“空穴”）
（2）由圖可知，若要使一個電冰箱箱內的溫度下降，銅片A應置于電冰箱的；（選填“箱內”或“箱外”）
（3）若將圖圖中的P型半導體與N型半導體位置互換，其他條件不變，則銅片A將（選填“吸熱”或“放熱”）；
（4）半導體制冷的優(yōu)點是 ． （寫出一種即可）

【題目】小亮計劃做“探究通過導體的電流I與其電阻R的關系”的實驗．實驗桌上有滿足要求的電源、滑動變阻器、電壓表和電流表，還有多個不同的、阻值已知的定值電阻．他按圖23所示的電路圖連接好電路后，進行實驗探究，主要步驟如下：
①閉合開關S，調節(jié)滑片P的位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時電流表的示數(shù)I，并把R、U、I記錄在表格中．
②調節(jié)滑動變阻器的滑片P，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在表格中．
③仿照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小亮計劃探究的問題中的自變量是；
（2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導體的電流I與的關系；
（3）針對小亮實驗過程中存在的問題，寫出改進措施： ．

（1）一張紙的厚度約為70__；

（2）人步行的速度約為4__．

A.認真細致的測量可以減小誤差

B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

C.測量時的錯誤就是誤差太大

D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的