（1）為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇B蠟燭和_____蠟燭，選作_____為“平面鏡”（填物品的符號(hào)）

（2）選好器材后，她將器材按照如圖甲所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應(yīng)在蠟燭_____（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察．

（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在鏡后移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明像與物體大小_____，在這個(gè)過程中蠟燭B_____（選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”）點(diǎn)燃．

（4）如圖乙是小芳的實(shí)驗(yàn)記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離_____，你認(rèn)為小芳實(shí)驗(yàn)中的不足之處是：_____．

（5）實(shí)驗(yàn)中，小芳又突發(fā)奇想，將蠟燭A移至如圖丙所示的位置，請(qǐng)問她還能完成該實(shí)驗(yàn)探究嗎？_____．

A.人正常步行的速度是10m/sB.一個(gè)蘋果約重1N

C.人的正常體溫是30℃D.一節(jié)干電池的電壓是2V

A.它包含有幾個(gè)分子B.它和一個(gè)原子差不多大

C.它的直徑約幾“納米”D.它是由許多分子組成的

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的光滑弧形槽，一個(gè)為A1B1C1凸形，一個(gè)為 A2B2C2凹形，兩個(gè)相同小球分別進(jìn)入兩弧形槽的速度都為v，運(yùn)動(dòng)到槽的末端速度也都為v，小球通過凸形槽的時(shí)間為t1 ， 通過凹形槽的時(shí)間為t2 ， 則 t1、t2的關(guān)系為（ ）

A.t1=t2
B.t1＞t2
C.t1＜t2
D.無法確定

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮．某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路故障，他將導(dǎo)線接在L1的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮、L1不亮，然后并接在L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．由此可以判斷（ ）

A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.燈L2短路

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具，多數(shù)汽車采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，按吸氣、壓縮、做功、排氣順序排列正確的是（ ）
A.甲乙丙丁
B.乙甲丙丁
C.乙丙丁甲
D.丁丙乙甲

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的_____鐵圈．

（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖甲所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：①_____；②_____．

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的器材，除上甲圖所示器材外，還需要火柴和_____．

（4）溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_____．

（5）若操作正確無誤，根據(jù)圖乙可知某一時(shí)刻燒杯中水的溫度是_____℃．

（6）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，李同學(xué)由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____℃．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是_____℃，可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓_____（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（7）如上圖丙中的四個(gè)圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來：_____（只要寫字母）

（8）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：李同學(xué)從開始加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你替他想一種可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法．

（9）李同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．同一實(shí)驗(yàn)室的王同學(xué)也在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．己知加熱條件完全相同，王同學(xué)用來被加熱的水的質(zhì)量比李同學(xué)的多．請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出王同學(xué)測(cè)出的水溫隨時(shí)間變化的大致圖象（坐標(biāo)起點(diǎn)相同）．