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【題目】下列物理量中,最符合實際的是( )
A.聲音的速度是340m/s
B.洗澡水的適宜溫度為60℃
C.光在真空中的傳播速度是3×108m/s
D.水的沸點是100℃
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【題目】如圖甲所示,水平地面上一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,問:
(1)物體做勻速運動時所受的摩擦力的大小為多少?
(2)物體在0~2 s內(nèi)受的摩擦力的大小為多少?
(3)4~6 s內(nèi)物體運動的路程是多少米?
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【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法正確的是
A.燒開水是通過熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能
B.冰在熔化過程中吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加
C.柴油機的效率不可能達(dá)到 100%
D.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
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【題目】小東同學(xué)用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力。
甲 乙
(1)測量前觀察彈簧測力計,發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置,他應(yīng)先_____后再測量;此彈簧測力計的分度值是_______N。
(2)如圖乙所示,測量時長木板應(yīng)_______放置,用彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做_____運動,根據(jù)_____知識,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。
(3)小東在實驗中還發(fā)現(xiàn),用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與____無關(guān)。測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實驗時,自制了一套如圖所示的實驗裝置,將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細(xì)線,分別跨過左右支架上的定滑輪。
(1)本實驗中的研究對象是_______,定滑輪的作用是_______。
(2)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______(選填“相同”或“相反”),并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的_______。
(3)當(dāng)兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時,把小卡片轉(zhuǎn)至如圖所示位置,松手時小卡片將_______(選填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”),說明不在同一直線上的兩個力________(選填“能”或“不能”)平衡。
(4)在細(xì)線兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時,卡片保持靜止,用剪刀從卡片中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運動,由此可得出結(jié)論____________________________。
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。
(1)每次讓小車從同一個斜面的_______位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于_______的原因。
(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車運動距離越________。
(3)通過以上實驗,我們可以推理得出:當(dāng)物體所受的阻力為零時,物體的速度將不會發(fā)生變化。為此某同學(xué)認(rèn)為:“所有的物體,如果它的速度不發(fā)生變化,一定不受阻力的作用。”他的觀點正確嗎?請舉例說明___。
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【題目】生活處處有物理,下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是
A.北方冬季貯菜,人們在地窖里放幾桶水防止菜被凍壞——凝固放熱
B.飲料里面放冰塊——熔化吸熱
C.夏天,給教室里灑水降溫——液化放熱
D.利用干冰運輸食品——熔化吸熱
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【題目】溫度與人類息息相關(guān),下列關(guān)于溫度的描述中符合實際的是
A.餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃
B.發(fā)高燒時人體溫度可達(dá)39℃
C.冰箱冷凍室的溫度為10℃
D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃
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