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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇在探究光的反射規(guī)律時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿AO方向入射,如圖甲所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量器材是_____;硬紙板_____(選填光滑粗糙)些,使一束光貼著紙板入射目的是_____

(2)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),具體操作步驟是_____

(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,小宇根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:發(fā)生光的反射時(shí),反射角不等于入射角.你認(rèn)為小宇存在的問(wèn)題是:_____

(4)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板E射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他_____(選填不能)在紙板F上看到反射光,此時(shí)反射光_____(填存在或不存在”).

(5)若光線沿BO入射,則光線經(jīng)鏡面后沿OA射出,這說(shuō)明了在反射現(xiàn)象中光路是_____的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說(shuō)法中不正確的是(

A.使用前應(yīng)檢查指針是否指零

B.電壓表使用時(shí)應(yīng)與待測(cè)用電器并聯(lián)

C.不允許把電流表直接連接到電源兩極

D.使用雙量程電表時(shí),應(yīng)先試用小量程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,撥動(dòng)彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時(shí),鋼球并沒(méi)有隨輕塑料片飛出,則下列分析中正確的是(
A.鋼片被拉彎說(shuō)明力是保持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.鋼片恢復(fù)原位的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C.塑料片能被彈出是因?yàn)樗膽T性比鋼球的大
D.小鋼球沒(méi)有隨塑料片飛出,因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)測(cè)量工具的使用錯(cuò)誤的是

A.使用刻度尺讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線垂直

B.使用溫度計(jì)時(shí),玻璃泡要與被測(cè)物體充分接觸

C.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡前,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處

D.稱(chēng)量時(shí)右盤(pán)應(yīng)放置待稱(chēng)量的物體,左盤(pán)放置砝碼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】早在2400多年前,我國(guó)思想家墨子就發(fā)現(xiàn)了小孔成像原理,下列詩(shī)文意境與小孔成像原理一致的是

A.綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)B.樓臺(tái)倒影入池塘

C.瀑水噴成虹D.潭清疑水淺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年我縣整體環(huán)境煥然一新,新增幾處公園,實(shí)現(xiàn)了增濕、綠岸"。下列現(xiàn)象屬于液化的是

A.樹(shù)枝上的霧凇B.湖面起霧

C.草叢上的霜D.湖面結(jié)冰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于電源的是(

A.干電池B.發(fā)電機(jī)C.電磁爐D.太陽(yáng)能電池

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的為了減小壓強(qiáng)的是(
A.安全錘的錘頭做成尖形
B.注射器針頭很尖
C.書(shū)包帶做的很寬
D.壓路機(jī)的質(zhì)量很大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)歌是表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家民族精神的歌曲,它能呼喚起人們內(nèi)心深處的國(guó)家情懷。那你知道我們《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》演奏一遍所需的時(shí)間為

A.5minB.3min

C.46sD.10s

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同步練習(xí)冊(cè)答案