液體的壓強大小跟______和______有關．

如圖所示，一兩端開口的塑料軟管，用橡皮膜將下端開口扎緊（密封），將塑料軟管豎直放置時，從上端開口處倒人一定量的水，可以發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸起（圖甲），此時若將軟管下部某處按圖乙所示適當彎曲（圖中橡皮膜未畫出），你認為橡皮膜凸起的程度與圖甲相比是變大、變小還是不變？利用所學的物理知識說明你判斷的理由．

如圖是在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗，請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：



實驗1是想驗證：液體密度相同時，液體的壓強與______的關系；
實驗2是想驗證：______相同時，液體的壓強與______的關系；
以上實驗都采用了一個共同的科學方法，那就是______法．

如圖水壩的下部總要比上部建造得寬一些，這是為什么？

在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中：
（1）如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作______法．
下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液注的液面高度情況．

序 號	液體	深度h （mm）	壓強計
			左液面（mm）	右液面 （mm）	液面高度差 （mm）
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	鹽水	90	154	246	92

（2）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而______，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結論是：不同液體的壓強還跟______有關．
（3）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，小莉同學應控制的量有______和______，要改變的是______．
（4）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算，得出金屬盒在30mm深處水的壓強是______Pa，而從壓強計測出的壓強為______Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成的原因是什么？

如圖所示，1648年物理學家帕斯卡曾經(jīng)做過一個著名的“裂桶”實驗，說明了液體壓強隨著深度增加而______，水壩的下部總要比上部建造得寬一些就是注意到這個物理道理．

液體壓強的特點是：液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的______．深度越深，壓強______．液體的壓強的大小還跟液體的______有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強______．

“某液體內(nèi)部壓強與深度的關系”如圖所示，
（1）該液體中1m深處的壓強為______kPa；
（2）該液體的密度為______kg/m³；
（3）請在圖中畫出“水的內(nèi)部壓強與深度的關系”．

觀察如圖的實驗，這里展示了三幅圖，但實驗是在同一個燒杯中做的，手捏的地方有一個螺母，捻動螺母可以改變下面金屬盒的方向．三幅圖對照起來看：
（1）壓強計的金屬盒在液體中的深度是______的；
（2）方向是______的；
（3）液面高度差是______的；
（以上幾空均選填“相同”或“不同）
（4）通過該實驗，我們認識到液體壓強的一個重要特點是______．

一個玻璃茶杯里放大半杯水，如果將一個手指頭慢慢插入杯中，那么下列說法中正確的是（　�。�

A．由于水面要升高，所以水對杯底的壓強增大

B．由于手指不會觸及到杯底，所以杯底受的壓強不會有變化

C．手指插入水中，但杯中的水并沒有增加，所以水對杯底的壓強不會增大

D．無法判斷