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【題目】小亮用圖所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,他記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。
(1)本實驗需要測量的物理量是溫度和_________;
(2)圖所示溫度計的示數(shù)是____________℃;
(3)實驗中通過____________現(xiàn)象識別水是否沸騰;
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:水沸騰時溫度______(選填:“變化”或“不變”);
(5)停止用酒精燈加熱后,水并沒有立即停止沸騰,原因可能是______________。
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【題目】關(guān)于地磁場,下列說法中正確的是( )
A.地球位置的南、北極即地磁場的南、北極
B.地磁場的磁感線是不閉合曲線
C.在赤道上的小磁針的N極在靜止時指向地球南極
D.在赤道上的小磁針的N極在靜止時指向地球北極
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【題目】關(guān)于比熱容、熱機和熱機效率,下面說法中不正確的是( )
A.熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程
B.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都有關(guān)系
C.在設(shè)計和制造熱機時通過不斷改進和創(chuàng)新,可使減少能量損失、提高效率
D.在熱機的熱量損失中,廢氣帶走的能量最多
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【題目】小麗的爸爸在海鮮的上面鋪了一層碎冰塊,其目的是冰塊在熔化時要_______________,且溫度_____________,能實現(xiàn)保鮮的效果。
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【題目】比值定義法是物理學(xué)中一種重要的研究方法。小陽和小紅在探究同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系實驗時,分別得到了表一和表二中的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一或表二中的實驗的數(shù)據(jù)可得:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的;
(2)分析表一和表二中的實驗的數(shù)據(jù)可得:________的質(zhì)量與體積的比值是不同的;
(3)上述關(guān)系反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì),在物理學(xué)中,我們就把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的_________。
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【題目】“感恩節(jié)”時小云懷著感恩的心為爸爸媽媽精心準備了一桌美食。以下關(guān)于烹飪食物過程中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A.鍋一般都是用鐵制造的,主要是利用了鐵的比熱容較大的性質(zhì)
B.炒菜時,主要是通過做功的方式增加菜的內(nèi)能
C.拌菜時,要通過攪拌才能更好入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
D.燉湯時,主要是通過熱傳遞的方式使菜的內(nèi)能增加
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【題目】小蘭同學(xué)筆直站在豎直放置的平面鏡前0.5m處,當她后退0.5m,鏡中像的大小________(填“變大”、“變小”或“不變”),鏡中的像與她到平面鏡的距離_________m。
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【題目】放在燒杯中的碘,一加熱就出現(xiàn)紫色的蒸氣,這是___________現(xiàn)象。停止加熱后,在冷卻的燒杯壁上出現(xiàn)亮晶晶的碘,這是___________現(xiàn)象。
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