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科目: 來源:重慶市月考題 題型:填空題

某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí),將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.那么,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_________.

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科目: 來源:河南省模擬題 題型:填空題

由于黃河上游的植被人為造成了破壞,水土大量流失,黃河中的泥沙含量增加,這相當(dāng)于液體的密度
                (選填“增大”或“減小”),因此在同等深度的情況下,黃河水對(duì)堤壩的                 增大,從而使堤壩受到破壞的可能性增加。

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科目: 來源:成都 題型:填空題

如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強(qiáng)將______(填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)相同的容器分別裝滿水和煤油(水的密度較大),容器底部受到水和煤油的壓強(qiáng)( 。
A.相同B.水較大C.煤油較大D.無法判斷

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科目: 來源:東城區(qū)一模 題型:問答題

如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把探頭直接放到水杯底部,這時(shí)A處的橡皮管與玻璃管互相脫開,他觀察玻璃管中的液體液面______;(填“相平”、“不相平”)
(2)保持探頭在水杯底部,他把橡皮管與玻璃管互相連接好,再緩慢提高探頭(未離開液面),在此過程中觀察到玻璃管中的液體液面差______;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(3)小強(qiáng)同學(xué)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是:深度加深,壓強(qiáng)______.(填“變大”、“不變”、“變小”)
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科目: 來源:無錫 題型:填空題

我國舉世矚目的三峽大壩全線建成.?dāng)r河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,是因?yàn)?nbsp;.三峽大壩的船閘是 在實(shí)際中的具體運(yùn)用,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行.

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科目: 來源:徐匯區(qū)一模 題型:填空題

在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用的U形管壓強(qiáng)計(jì),是根據(jù)______原理制成的.在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí),將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體內(nèi),如圖所示,同時(shí)觀察比較U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差,高度差越大,說明U形管左右液面上方的______越大,由此可知金屬盒所在處______就越大.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是因?yàn)橐后w受到______作用,并且有______性.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

我國首臺(tái)載人潛水器“姣龍?zhí)枴,其體積為50m3.首次“接觸”5000米深海.當(dāng)其下潛至1000米深度時(shí),它受到的浮力約為______N(海水的密度近似。1×103kg/m3);該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將______(選填”變大”、“不變”或“變小”),受到海水的壓強(qiáng)將______(選填”變大”、“不變”或“變小”).(g取10N/kg)

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科目: 來源:沈陽 題型:填空題

某學(xué)校開展安全教育活動(dòng),其中介紹了當(dāng)乘坐的小轎車不慎落入水中時(shí),所應(yīng)采取的自救方法.如果河水較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時(shí)不要驚慌,在水將要投過頭部時(shí)深憋一口氣,待水充滿車廂后,就可以打開車門逃生了.這是由于最初轎車沉入水中時(shí),車外水的壓強(qiáng)______ (填“大于”、“小于”或“等于”)車內(nèi)空氣的壓強(qiáng).會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向______(填“車內(nèi)”、“車外”)方向的壓力差.隨著車內(nèi)水面升高,車內(nèi)外的壓強(qiáng)差______ (填“變大”、“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案