（1）當水溫上升到90℃時，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖像，如圖所示。從圖像可知，水沸騰時的溫度是______℃，由此可以判斷出當?shù)氐拇髿鈮?/span>______1標準大氣壓（選填“大于”.“小于”或“等于”）。

（2）實驗即將結束，移開酒精燈，水馬上停止沸騰。這說明沸騰過程中需要繼續(xù)_______,但溫度______。

A.會場內把手機調到無聲狀態(tài)B.城市街道兩旁種草植樹

C.紡織工人使用防噪耳罩D.在汽車的排氣管上加裝消聲器

A.每節(jié)眼保健操的時間長度約為5minB.正常人眼的明視距離大約是2.5m

C.一位中學生的質量約為600gD.光在真空中的傳播速度約為3×105km/s

A.電風扇約3AB.電冰箱約1A

C.電視機約5AD.臺燈約2A

A.響度大B.音調高C.音色好D.頻率大

【題目】如圖甲所示，是設計的“探究小球的重力勢能大小與哪些因素有關“的實驗裝置． 其中AB是四分之一光滑圓弧軌道，BC是粗糙的水平面，木塊初始靜止在B點，讓小球從距水平面高h處由靜止釋放，小球剛好能沿著過A點的切線方向進入圓弧軌軌道，然后與木塊發(fā)生碰撞，木塊運動一段距離后最終停下來．小球可認為是光滑的，如圈乙所示，是實驗過程中的三個步驟其中小球質量m1＜m2=m3 ， 小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3 ．
（1）在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過程中，小球的重力勢能轉化為小球的 ．
（2）通過觀察來比較小球的重力勢能的大�。�
（3）歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢能大小與關系．
（4）步驟二、步驟三是探究小球的重力勢能大小與的關系．

( l ）滴在桌子上的墨水逐漸干了；( 2 ）寒冷的冬天，戴眼鏡的同學從室外走進暖和的教室內，鏡片上突然蒙上一層小水珠；( 3 ）剛剝去包裝紙的冰棒周圍冒“白氣”; ( 4 ) 放在衣柜內的樟腦丸逐漸變��；

A.（l ) ( 2 )B.（2 ) ( 3 )C.（2 ) ( 4 )D.（l ) ( 4 )