A.改變導(dǎo)線的橫截面積B.改變導(dǎo)線的長度

C.改變制成導(dǎo)線的材料D.改變通過導(dǎo)線的電流

A.一日千里B.風(fēng)馳電掣C.歸心似箭D.姍姍來遲

A.徒步方隊的步行速度約為4km/h

B.我國國歌播放完一首的時間為45～50s

C.空中殲﹣20梯隊的巡航速度約為340m/s

D.DF﹣41洲際導(dǎo)彈的射程大約在8000～12000km

A.聲源處B.傳播過程C.人耳處D.以上都不是

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）除了如圖所示的器材外，還需要和 ．
（2）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長的時間，此時水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用物理量來描述．

【題目】如圖所示電路中，要使電燈L1和L2接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)；若要使電燈L1和L2接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)；若同時閉合開關(guān) ， 電路處于短路狀態(tài)，這是絕對不允許的．

A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)．

B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．

小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做____運動．

②對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．_________

③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為__________

N，若拉力增大到3N時，摩擦力為___________N．

④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是___________

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法．

A.0℃的冰沒有內(nèi)能B.分子間的引力和斥力不可能同時存在

C.物體的溫度升高，分子運動一定加劇D.物體內(nèi)能增大，溫度一定升高

A.聲音的音調(diào)太低B.聲音的音調(diào)太高

C.聲音的響度太小D.聲音的響度太大