A.身高 1.68mB.心率 70 次/sC.體重約為 500ND.步行速度 1.2m/s

A.阿基米德B.托里拆利C.帕斯卡D.伽利略

（1）從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車，小車運(yùn)動(dòng)的距離是多少____？

（2）在滑行52m的過程中的平均速度是多少____？

（3）從發(fā)現(xiàn)情況到車停止運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少______？

（1）此物質(zhì)是_____，（填“晶體”或“非晶體”）判斷根據(jù)是_____；

（2）第六分鐘物質(zhì)是_____態(tài)；

（3）此物質(zhì)從開始熔化到熔化結(jié)束所用時(shí)間約為_____min；

（4）在下圖中用筆畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線________．

【題目】椰汁是同學(xué)們非常喜歡的一種飲料，在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后，小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度．她來到物理實(shí)驗(yàn)室，利用天平和砝碼、量筒、椰汁進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）①把天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端處，此時(shí)天平的指針靜止在如圖甲所示的位置，應(yīng)向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g，將適量椰汁倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒內(nèi)椰汁的體積為 cm3 ．
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為 g，量筒中椰汁的質(zhì)量為 g．
④經(jīng)計(jì)算可知椰汁的密度為 g/cm3 ．
（2）暑假時(shí)爸爸給小娜帶回來一個(gè)椰子，小娜感覺椰汁十分可口，她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢？于是，她找來了兩個(gè)量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個(gè)空的椰汁飲料盒和記號(hào)筆，測出了椰汁的密度．實(shí)驗(yàn)過程如下，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．
①用剪刀將飲料盒的上端剪開，裝入適量的椰汁，放入水盆中使其豎直漂浮，并用記號(hào)筆在盒上作出水面位置的標(biāo)記．
②將盒中的椰汁全部倒入量筒，測出其體積為V1 ．
③向盒中裝水，放入水盆中使其豎起漂浮，調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面 ．
④ ．
⑤椰汁密度的表達(dá)式為ρ椰汁=（用物理量的符號(hào)表示）．

（2）森林公園附近常設(shè)立一個(gè)告示牌，牌上寫著“禁止隨地丟棄透明的裝有液體的飲料瓶”，這樣做的目的據(jù)說是為了防止森林火災(zāi)，這是為什么？

A.電流表和電壓表都有一定的量程，使用時(shí)應(yīng)注意選擇量程，量程越大越好

B.甲、乙兩燈的兩端電壓相等，甲、乙兩燈可能是串聯(lián)

C.導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才有電阻；電阻大的電路中電流一定小

D.有電壓就一定能形成電流

A.塑料瓶蓋、鐵釘B.鉛筆芯、鐵釘C.鉛筆芯、陶瓷D.橡膠棒、玻璃棒