(1)課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時(shí)，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．此時(shí)再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f____ L(選填“＞”、“＜”或“＝”)；調(diào)整以后得到該透鏡的焦距為10cm．

(2)當(dāng)燭焰位于如圖乙所示位置時(shí)，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、___的實(shí)像，此成像規(guī)律常應(yīng)用在___（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上．保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線處，要在光屏上重新得到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏移動到____cm刻線處．

(3)當(dāng)燭焰再次位于如圖乙所示位置時(shí)，若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊．若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：

①若移動光屏，則應(yīng)將光屏____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡,此時(shí)像的大小比原來的像要____些．

②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的____（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）．

(4)小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了每次成實(shí)像時(shí)的物距u，像距v，物像間距L(u +v)，繪出圖線丙(以f為長度單位)，由圖丙可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L____（用f表示）

(5)同組的小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______．

小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大�。�改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．

①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是_______選填字母）．

A．光沿直線傳播 B．反射角等于入射角 C．平面鏡成像的特點(diǎn)

②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是_________________寫出一條即可）．

(2)實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，他不能在紙板B上看到反射光線，此時(shí)，反射光線__________填“存在”或“不存在”）；若存在，請你用另一種方式將它顯示出來；若不存在，請說明理由。__________________

A.35.6 m=35.6 m×109 nm=3.56×1010 nmB.35.6 m=35.6 nm×109 m=3.56×1010 nm

C.35.6 m=35.6×109 nm=3.56×1010 nmD.35.6m=35.6 nm×109=3.56×1010 nm

圖所示．請你回答：

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃．

（2）由圖乙可知，此物質(zhì)的熔點(diǎn)為____℃

（3）小麗同學(xué)評估小宇同學(xué)所畫的圖像時(shí)指出：

圖像中的EF段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的．

請你幫小麗陳述其中的奧妙？________

（4）由圖像可以得出：冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是_________________________

【題目】2007年3月召開的歐盟峰會通過了一項(xiàng)協(xié)議：在2009年之前，徹底終結(jié)“白熾燈時(shí)代”，推廣使用節(jié)能燈．（一只5W的節(jié)能燈與一只25W的白熾燈的發(fā)光效果相當(dāng)）請你結(jié)合所學(xué)物理知識說出推廣使用節(jié)能燈的理由（寫出兩點(diǎn)）
①；② 。

A.成倒立、放大的實(shí)像B.成正立、放大的虛像

C.不能成像D.成倒立、縮小的實(shí)像

【題目】如圖所示為節(jié)水標(biāo)志，請根據(jù)標(biāo)志寫一句廣告語：； 水危機(jī)日趨嚴(yán)重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責(zé)，請你結(jié)合日常生活提一條節(jié)水的切實(shí)可行的建議：。

（1）鋼水凝固成鋼塊的過程中要放熱，此時(shí)的溫度______。（選填“升高” “降低”或“不變”）

（2）冬季的北極氣溫可達(dá)到-50℃左右，此時(shí)_____ 水銀溫度計(jì)。（選填“能用”或“不能用”）