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科目: 來源:期末題 題型:探究題

一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同,如圖所示。如果你在做這個實驗,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,F(xiàn)象:________________________;
原因:___________________________。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

潛水員在水面下繼續(xù)向下潛水的過程中,關于潛水員所受的浮力和壓強的大小,下列說法中正確的是
[     ]
A.浮力變大,壓強變大
B.浮力變大,壓強變小
C.浮力不變,壓強變大
D.浮力不變,壓強不變

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科目: 來源:期中題 題型:探究題

下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù):
(1)實驗1、2、3說明_______________________;實驗1、4、5說明__________________________。
(2)要想研究液體壓強與液體密度的關系,請寫出實驗方法_________________________________。

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科目: 來源:0118 期末題 題型:填空題

在礦泉水瓶中灌滿水,放置在水平桌子的邊緣處,然后在瓶子的側面開a、 b兩個小孔,如圖所示,將會發(fā)生的現(xiàn)象是:_________________________, 其中的道理是:___________________________________。如果嘗試將瓶蓋旋緊,用手指輕輕地將a點堵住,觀察b點,將會發(fā)生的現(xiàn)象是:________________。再松開手指呢?__________________________________________。

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科目: 來源:0118 期末題 題型:問答題

如圖,是某個同學想象畫的一條魚在水下戲水吐出小氣泡的情景.假設水的溫度是均衡的,則此圖中根據(jù)你所學過的物理知識指出圖中不正確的畫法(用簡明的文字表達,不用畫圖)。
正確畫法:
物理學根據(jù):

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科目: 來源:0118 期末題 題型:探究題

如圖所示,有三個圓柱形容器和兩個液體壓強計,還有適量的水。
(1)如果選用上述器材做實驗,你能得出哪些物理知識結論?(只要求寫兩條)
(2)如果只能選上述器材做實驗,為了驗證液體內(nèi)部壓強和液體的重力有沒有直接關系,你準備選擇什么器材能較方便地得出實驗結論?
(3)寫出實驗過程:
(4)在實驗過程中,你需要控制哪些變量才能對實驗的結論有一定的說服力?你是如何控制這些變量的?

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科目: 來源:0103 期末題 題型:填空題

在圓筒的不同高度處開三個小孔,當筒里灌滿水時,各個小孔噴出水的情況如圖所示。這表明水對容器的________有壓強,而且壓強隨_________的增加而增大。

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科目: 來源:0120 期中題 題型:應用設計題

試用一只塑料可樂瓶,一張硬紙片一根吸管等材料設計幾個有關于壓強的實驗。(至少設計兩個)。

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科目: 來源:0107 期中題 題型:單選題

如圖所示,當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強
[     ]
A.變小
B.變大
C.不變
D.無法確定

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科目: 來源:0125 期中題 題型:探究題

下表中是某同學用液體壓強計“研究液體內(nèi)部壓強”時所測的部分數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下列各題:
(1)比較表中1、2、3次試驗數(shù)據(jù)可知:在同種液體的同一深度,各個方向的壓強大小是________;
(2)比較表中1、4、5次試驗數(shù)據(jù)可知:_________________________________;
(3)比較表中5、6次試驗數(shù)據(jù)可知:______________________________________。

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同步練習冊答案