A．王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動

B．地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒

D．王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高

（1）當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為__cm．

（2）把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向__（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、__的實像．

（3）若凸透鏡在C點不動，要獲得與投影儀成像原理相同的像，應把蠟燭放置在標尺__cm，移動光屏，直到像最清晰為止，若移去光屏，該位置__（選填“存在”或“不存在”）像．

（4）由于探究時間較長，蠟燭變短后，蠟燭的像在光屏上的位置會向__（選填“上”或“下”，下同）移．為了使像重新呈在光屏中央，可以將凸透鏡向__移．

（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成實像時，如果遮掉透鏡的上半部分，則光屏上所成像為__

A．上半段燭焰的像 B．下半段燭焰的像 C．完整燭焰的像．

【題目】探究實驗 在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：①；② ．

A.看報用的放大鏡B.平面鏡

C.照相機D.教學用的投影儀

【題目】探究實驗 小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．（g取l0N/kg）

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用圖的裝置來進行操作．
（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N，圓柱體的體積是m3 ．
（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是kg/m3 ．