科目： 來源：期末題 題型：探究題

在探究液體壓強的特點活動中，同學們有如下的猜想：小英同學認為深度越深壓強越大；小莉同學認為液體的密度越大，壓強越大，因此，她們利用如圖所示的器材設計了如下的方案，請你為她們填充完整。
（1）要驗證小莉的猜想，實驗中必須保持_______不變的情況下改變________。
（2）下表是小英做實驗時所測的部分數據。分析實驗次數1、4、5能得到的結論是：________________；分析表中的數據還能得到的結論是：_____________________。

科目： 來源：期末題 題型：填空題

科目： 來源：期末題 題型：單選題

如圖所示，瓶子里裝有半瓶水，用塞子塞緊瓶口，然后將瓶子倒過來，使瓶口朝下，這時瓶里的水對塞子的壓強跟表倒置時水對瓶底的壓強比較

[     ]

A．壓強變大
B．壓強變小
C．壓強不變
D．無法判斷

科目： 來源：期末題 題型：填空題

科目： 來源：江蘇期末題 題型：填空題

在靠近塑料瓶底部的側壁上開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖所示。隨著瓶內水面的不斷下降，可以觀察到的現象是____________ ，這個實驗表明____________________ 。若用瓶蓋蓋上并擰緊，接下來可觀察到的現象是______________ ，造成這個現象的原因是_______________________ 。

科目： 來源：江蘇期末題 題型：探究題

如圖所示是某同學用簡易壓強計做“研究液體內部壓強”實驗時所用的裝置，下表是該同學實驗時記錄的部分數據。

（1）壓強計是通過________________________來反映出液體壓強大小的。
（2）比較序號為___________的三組數據可得出的結論是：液體內部壓強大小與方向無關。
（3）比較序號為1、4、5的三組數據可得出的結論是：
______________________________________________________________________________________。
（4）比較序號為________ 的數組可得出的結論是：深度相同時，液體的密度越大，液體壓強越大；
（5）根據液體內部壓強規(guī)律可以確定攔河大壩的設計應該是_______

A.

B.

C.

科目： 來源：期末題 題型：單選題

科目： 來源：期末題 題型：單選題

科目： 來源：期末題 題型：實驗題

科目： 來源：期末題 題型：問答題

我國幅源遼闊，水資源豐富，地勢呈階梯狀分布，這為開發(fā)和利用水能資源提供了十分有利的條件。修建水庫是開發(fā)利用水能的基礎建設。
（1）水庫大壩總是建成下寬上窄的梯形，其橫截面如圖所示，試說明建成這種形狀的物理道理。
（2）舉世矚目的三峽工程歷經近10年的艱苦努力，終于在2003年6月1日下閘蓄水，6月中旬水位達到海拔135 m，壩前水位被抬高55 m。求此次蓄水，水對壩底所增加的壓強。（g取10 N／kg）
（3）三峽工程建成后，專家預測：三峽庫區(qū)的氣候會受到一定影響，夏天氣溫將比原來下降2℃左右，而冬天氣溫比原來升高2℃左右，你認為專家的這種預測其理論依據是什么?