相關(guān)習(xí)題
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【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 物體發(fā)聲時不一定在振動

B. 震耳欲聾說明聲音的音調(diào)高

C. 課堂上能聽到老師的講課聲,說明空氣能夠傳聲

D. 聞其聲辨其人是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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【題目】對下列物理量的估測,最接近實際的是(

A.分子的直徑約為3~4mm

B.課桌的高度約為80cm

C.初中生的體重約為50N

D.行駛的自行車的速度約為50m/s

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【題目】葛韋學(xué)習(xí)了阿基米德原理后想“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?”他猜想“物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).”為了驗證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心鐵塊和鋁塊進行了如圖實驗.
(1)如圖B可知鋁塊的重為N,如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),葛韋應(yīng)該選取如圖中的等步驟進行對比.葛韋已經(jīng)知道鐵的密度大于鋁的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數(shù)可以知道鐵塊受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)鋁塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)葛韋根據(jù)圖中A、C、D三步進行對比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.葛韋的結(jié)論是的(選填“正確”或“錯誤”),其原因是
(3)請你再提出一個可能影響浮力大小因素的猜想:

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【題目】已知物體的重力勢能表達式為EP=mgh,動能表達式為EK=mv2;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運動速度,g為常量,取10N/kg。如圖所示,將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出。不計空氣阻力,物體從被拋出到落地的瞬間,整個過程中機械能守恒。求:

(1)物體被拋出時的重力勢能EP和動能EK1

(2)物體從被拋出點至落地的過程中,其重力所做的功W;

(3)物體落地前瞬間的動能EK2。

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【題目】將物體放在離凸透鏡40cm處,恰好能在光屏上得到一個等大的清晰的像。當物體放在離凸透鏡10cm處,成的是( 。

A.倒立的放大實像B.不成像C.正立的放大虛像D.倒立的縮小實像

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【題目】通常情況下,下列物品中屬于導(dǎo)體的是( )

A.陶瓷碗B.鋼直尺

C.橡膠手套D.食用油

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【題目】在國際單位制中,電功率的單位是(

A.歐姆 (Ω)B.伏特 (V)

C.安培 (A)D.瓦特 (W)

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【題目】火柴可以擦燃,也可以點燃,前者是用______來改變內(nèi)能的。后者是利用______方法來改變內(nèi)能的。

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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的以下說法中正確的是( 。

A.聲音的強弱是由發(fā)聲物體振動的頻率決定的

B.聲音在真空中和空氣中都以340m/s的速度傳播

C.醫(yī)生用B超來檢測人體的內(nèi)部器官是否正常

D.在機器旁,工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生

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【題目】兩個磁體之間有力的作用,同名磁極相________;通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為通電導(dǎo)線周圍存在________;

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同步練習(xí)冊答案