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【題目】如圖是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖.當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中,小明對繩子豎直向下的拉力為F,物體A在10s內(nèi)勻速移動了1m.已知:物體A的體積為0.02m3 , :物體A的質(zhì)量為100kg,拉力F的大小為450N.不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力,g取10N/kg.求:
(1)物體A在水面下拉力F的功率;
(2)物體A在水面下滑輪組的機械效率.
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A.破鏡難以重圓,是因為分子間存在斥力
B.原子是由原子核和核外電子組成的
C.炒菜時油煙上升能說明分子在做無規(guī)則運動
D.松軟的饅頭用手一捏體積會大大縮小,這說明分子間存在間隙
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【題目】.根據(jù)探究物體如果不受其他物體的作用,是否會一直運動下去的過程回答:
(1)如圖所示,讓小車從同一高度滑下,其目的是使小車滑到水平表面時具有相同的_________,在此運用了_____________這種科學(xué)思維方法。
(2)畫出小車在毛巾表面運動時受到的力的示意圖_______。
(3)小蘭同學(xué)根據(jù)實驗的體驗總結(jié)出這樣的幾點:
A. 平面越光滑,小車的運動距離越長
B. 小車受阻力越小,速度減小的越慢
C. 如果物體不受力,將做勻速運動
D. 小車受到力就運動,小車不受力就不運動
①小宇同學(xué)分析,評估小蘭同學(xué)的結(jié)論時發(fā)現(xiàn),其中結(jié)論______肯定不對。
②小蘭同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中,屬于可靠事實的是_________,屬于理想化推論的是___________(只要填結(jié)論前面的字母)
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【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4〉F2,那么
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____;
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____;
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖___和圖___;
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變,R1的阻值為10Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表示數(shù)為4V.求:
(1)通過R1的電流;
(2)電路消耗的電功率.
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【題目】閱讀短文,回答后面的問題。
牛頓第三定律
人在甲船上用力推乙船,乙船被推開的同時,甲船也會向后退,如圖所示,這說明人在甲船上對乙船施加力的同時,也受到了來自乙船的推力。觀察和實驗表明,物體間力的作用是相互的。
一個物體對另一個物體有力的作用時,后一個物體也一定對前一個物體有力的作用。物體間相互作用的這一對力稱之為作用力和反作用力。
兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,這就是牛頓第三定律。
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛。人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進。
問題:
(1)下列敘述的幾對力中,屬于相互作用力的是(____)
A.人推墻的力與鞋受到的阻力 B.墻對人的力與人受到的向后的力
C.人推墻的力和墻受到的推力 D.人推墻的力與墻對人的力
(2)“以卵擊石”,蛋破石不破,石頭對蛋的作用力________蛋對石頭的作用力
A.大于 B.等于 C.小于 D.無法判斷
(3)摩托車修理行里,工人把后輪架起的摩托車發(fā)動,發(fā)動機正常運轉(zhuǎn),而摩托車卻不向前行駛,這是為什么呢___________?
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【題目】(一)閱讀《空中自行車》. 空中自行車
騎自行車走鋼絲,這么驚險刺激的場面相信您也只在雜技表演中見過吧.在中國科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)”A廳就有這樣一件展品(如圖所示).高空中有一條鋼絲繩,鋼絲繩上有一輛獨輪車,獨輪車下方連接有配重裝置,連接桿可伸縮調(diào)節(jié)長度.自行車加上配重后,人、車、配重組成一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方.支點在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點,實現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”.因此,只要騎行人和車形成的合力矩小于配重形成的力矩時,任憑人和車怎樣傾斜,都能夠回復(fù)到平衡狀態(tài),而不會掉下來.那什么是重心呢?我們知道由于地球的吸引使物體受到的力叫做重力.重力的方向是豎直向下的,物體各部分所受重力的合力作用點叫做物體的重心.重心是任何物體的平衡點.重心與物體的平衡有著密不可分的聯(lián)系.
比如說高高的塔式起重機之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓,就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼錠作為配重,把重心降下來了,提高了穩(wěn)度.我國古代勞動人民很早就使用配重來提高穩(wěn)度了.明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物,降低了船的重心,提高了船的穩(wěn)度,在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋,訪問了30多個國.
(1)空中自行車采用使用降低重心的;
(2)空中自行車,人、車、配重組成一個系統(tǒng),重心支點,實現(xiàn)“穩(wěn)定平衡”;
(3)通過閱讀材料,請列舉出改變重心從而提高物體穩(wěn)度的一項應(yīng)用: .
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【題目】(人教版八年級物理下冊第七章力檢測題)自行車的制作材料和車輪與賽道的接觸面積是影響自行車比賽成績的重要因素。如車架是用密度小、強度大的碳纖維制成的,其密度為1.6×103kg/m3,體積僅為2.5×10-3m3。則:(g取10N/kg)
(1)車架的質(zhì)量為多少?
(2)車架受到的重力是多少?
(3)把自行車移到月球,它受到的重力是多少?(物體在月球上受到的重力約是地球上重力的,結(jié)果保留兩位小數(shù))
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