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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題)小明在做動(dòng)能與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)用了兩個(gè)玻璃球,A:20 g,B:10 g,一個(gè)紙盒,兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了表格,記錄了一些數(shù)據(jù),做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).

并作了如下歸納:

(1)比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________

(2)比較___________、___________,可得出結(jié)論:速度相同的不同物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;

(3)比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀《洛陽(yáng)橋》,回答. 洛陽(yáng)橋
洛陽(yáng)橋是中國(guó)古代橋梁建筑史上的杰作,素有“海內(nèi)第一橋”之稱(chēng).它是我國(guó)古代四大名橋之一.在中國(guó)科技館的一層“華夏之光”展廳的“古代技術(shù)創(chuàng)新”展區(qū)陳列著“洛陽(yáng)橋”的展品,展品還原了洛陽(yáng)橋的部分實(shí)貌,如圖所示.
在建橋過(guò)程中,我們的先祖創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識(shí)的新型橋基﹣﹣筏型基礎(chǔ).所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量石塊,形成一條連接江底的埕作橋基,然后在上面建橋墩,這種建造方式對(duì)中國(guó)乃至世界造橋科學(xué)都是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn).為了鞏固橋基,他們還在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣,巧妙的利用牡蠣附著力強(qiáng),繁殖速度快的特點(diǎn),把橋基和橋墩牢固的膠結(jié)成一個(gè)整體,這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,也是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例.另外,由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代的起重設(shè)備,古人就采用“浮運(yùn)架梁法”,利用海潮漲落的規(guī)律來(lái)架設(shè)橋面,在漲潮時(shí)用浮船將大石板運(yùn)到架設(shè)位置,在落潮時(shí)大石板自動(dòng)架設(shè)在橋墩上,顯示了他們的非凡的才智.

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)洛陽(yáng)橋的筏形橋基由于其底面積較大,故可以減小基底 , 有效地增強(qiáng)橋基的整體性和穩(wěn)定性.
(2)是世界上第一個(gè)把生物學(xué)應(yīng)用到橋梁工程的先例.
(3)浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運(yùn)送大石板的過(guò)程中,浮船受到的浮力(選填:“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白熾燈泡是日常生活中常用的照明工具,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)它的觀察和使用,提出兩個(gè)問(wèn)題:

例如:燈絲由什么材料制成?

問(wèn)題一:_____________________________;

問(wèn)題二:________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)網(wǎng)改造前,某同學(xué)家離變電站較遠(yuǎn),當(dāng)他將一個(gè)標(biāo)有“220 V 25 W”的燈泡的開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不夠,被戲稱(chēng)為“南瓜花”,形成“南瓜花”的主要原因是由于他家的燈泡工作時(shí)的實(shí)際電壓 ____ 220 V,實(shí)際功率____25 W。(填“大于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中透明玻璃為平面鏡,它豎直放在水平桌面的白紙上),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色.請(qǐng)你利用上述器材探究物體在平面鏡中所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是否有關(guān).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)完整的電路是由供給電能的電源,消耗電能的______,控制電流通斷的____和輸送電能導(dǎo)線構(gòu)成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在古代,人類(lèi)就掌握了鉆木取火的方法,這是用_______的方法來(lái)改變木頭的內(nèi)能;燒紅的鐵塊放進(jìn)涼水里,水的溫度升高了,這是用_______的方法來(lái)改變水的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線、木塊(ρ<ρ)測(cè)木塊的密度,
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將木塊用細(xì)線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出木塊的重力G;
②將燒杯中裝有適量的水,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的木塊浸入在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記為F;
③木塊密度的表達(dá)式ρ= ρ , 小軍說(shuō)不能用上述實(shí)驗(yàn)測(cè)算出木塊密度,請(qǐng)你寫(xiě)出小軍判斷的理由:
(2)小軍又添加了細(xì)線和鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)出了木塊的密度,請(qǐng)你補(bǔ)全他的實(shí)驗(yàn)步驟: ①將木塊用細(xì)線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出木塊的重力G;
②將燒杯中裝有適量的水,再將鐵塊用細(xì)線系掛在木塊下,將木塊和鐵塊均浸沒(méi)在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記為F1;
, 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記為F2;
④木塊密度的表達(dá)式:ρ=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于安全用電說(shuō)法正確的是( )

A.只有高壓線路才會(huì)發(fā)生觸電事故

B.家里的空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常跳閘,一定是發(fā)生了短路

C.用試電筆辨別火線和零線時(shí),手不能接觸筆上任何金屬

D.電冰箱的金屬外殼必須接地

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)谏钪杏羞@樣的體驗(yàn),不論從哪個(gè)方向發(fā)出的聲音,用雙耳聆聽(tīng)比用單耳聆聽(tīng)能更準(zhǔn)確的判斷出聲源的方位,這是由于雙耳效應(yīng)的作用.在中國(guó)科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”B廳“聲音之韻”展區(qū),有一個(gè)展品叫“耳聽(tīng)為實(shí)”,它是由一組音箱與操作臺(tái)組成的,如圖甲所示,地面上設(shè)有腳印位置.在離地面2米高的墻壁上設(shè)置了等距的8個(gè)音箱(編號(hào)依次為1~8),中央設(shè)置了一個(gè)圓形操作臺(tái),操作臺(tái)上有9個(gè)按鈕,中間的按鈕是開(kāi)始按鈕,其余8個(gè)按鈕可以記錄聽(tīng)者所聽(tīng)到的發(fā)聲音箱的序號(hào),如圖乙所示.請(qǐng)你寫(xiě)出用這個(gè)展品證明用雙耳聆聽(tīng)比用單耳聆聽(tīng)能更準(zhǔn)確判斷聲源方位的操作方法.

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