科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長(zhǎng)為3m,高為1m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上.在這過(guò)程中( )
A. 有用功是400J,總功是840J B. 有用功是840J,額外功是400J
C. 總功是1200J,機(jī)械效率是70% D. 有用功是400J,機(jī)械效率是70%
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【題目】如圖是丹東曙光集團(tuán)自主研發(fā)的一種校車,它的質(zhì)量為6t,靜止在水平路面上,與地面接觸的總面積為1.2×103cm2 . 在一次測(cè)試中,在水平路面上的勻速行駛時(shí),受到的阻力是6×103N,5min行駛了6km.求:
(1)校車勻速行駛時(shí)速度是多少?
(2)校車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)校車勻速行駛時(shí)的功率是多少?
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【題目】“性質(zhì)決定用途”,下列物質(zhì)用途沒(méi)有利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.木炭用來(lái)還原氧化銅制取銅B.液氫用作火箭發(fā)射的推進(jìn)劑
C.干冰用作人工降雨D.天然氣用作燃料
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【題目】如圖所示描述的是小兔和大象玩蹺蹺板時(shí)的情景。小兔發(fā)現(xiàn)要輸給大象,于是向空中的小鳥求助,兩只聰明的小鳥幫助小兔贏了大象。這幅漫畫展示的物理原理是:
________________________________________________________________________。
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【題目】過(guò)了“五一”假期天越來(lái)越熱,小明想起暑假去松花湖旅游時(shí),他赤腳走在湖邊的沙灘上,感覺(jué)到沙子熱得燙腳而湖水卻很涼,這是為什么?
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【題目】如圖所示,燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣,電阻R為16Ω,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響),求:
(1)電源電壓是多少?
(2)燈泡L正常發(fā)光時(shí)電阻是多少?
(3)當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),燈泡L的實(shí)際功率是多少?
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【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)定值電阻的U﹣I圖象,電阻RA的阻值是Ω.若把兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在6V的電源上,則電阻RB在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J,干路中的電流是 A.
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【題目】雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象,它的破壞力相當(dāng)大,我們要珍愛(ài)生命就應(yīng)該掌握科學(xué)的防護(hù)措施,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)雷雨天應(yīng)該注意什么問(wèn)題?(寫出兩點(diǎn)即可)
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【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖甲所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向___(填“左”或“右”)移動(dòng)______格。
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將______。(填“保持水平平衡”“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)
(4)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿,天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼,此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)______砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件,說(shuō)明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理_____________________________________。
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