（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉著小車在水平木板（或毛巾）上做__________運(yùn)動(dòng)。

（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？__________。你的理由是：______________________。

（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力__________ (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如甲圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是____.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小賀記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第____次實(shí)驗(yàn)．

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在甲圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖像．

（3）由圖像可驗(yàn)證小賀的猜想是____的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

（4）小賀在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)（以下簡(jiǎn)稱測(cè)力計(jì)）測(cè)物體重力時(shí)，她先將測(cè)力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測(cè)力計(jì)的指針位置如圖乙所示．

（a）此測(cè)力計(jì)的量程是0～____N．若此時(shí)她將一個(gè)4N重的物體懸掛于掛鉤上，靜止后，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)_____4N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（b）在張老師的指導(dǎo)下，小賀調(diào)整好了測(cè)力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖丙所示的位置，此時(shí)物體的重力G＝____N．

【題目】如圖，甲、乙、丙三個(gè)相同的容器中分別盛有密度不同的液體，放在水平桌面上，已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，則各容器中液體的密度大小、液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是（ ）
A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， P甲=P乙=P丙
B.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， P甲＜P乙＜P丙
C.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， P甲＞P乙＞P丙
D.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 ， P甲＜P乙＜P丙

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，則由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論
（1）；
（2）；
（3）實(shí)驗(yàn)中乒乓球在試驗(yàn)中作用 ．

【題目】如圖所示，蒸汽掛燙機(jī)是通過(guò)發(fā)熱體將水加熱成灼熱水蒸氣并不斷接觸衣物，軟化衣物的纖維組織的及其．下面是一種掛燙機(jī)的說(shuō)明書．

（1）使用該掛燙機(jī)低溫檔時(shí)正常工作通過(guò)發(fā)熱體的電流是多少？（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）
（2）該機(jī)器儲(chǔ)水儲(chǔ)滿水時(shí)，使初溫20℃的水溫度升高了40℃，需要吸收多少熱量？若此時(shí)使用中溫檔加熱，加熱時(shí)間累計(jì)為6min，則此過(guò)程中電能的轉(zhuǎn)化效率是多少？（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）．
（3）使用高溫檔時(shí)，蒸汽口處20cm2面積上的衣物承受的壓力可達(dá)多少？

【題目】我市海洋打撈隊(duì)的一打撈裝置可簡(jiǎn)化為如圖所示的系統(tǒng)．在某次打撈過(guò)程中，該裝置置從100m深的海底將一物體豎直向上提起至離海面10m高處．該過(guò)程可視為水中和空中兩個(gè)速度大小不同的勻速過(guò)程．忽略物體剛要離開(kāi)水面到剛好完全離開(kāi)水面過(guò)程及速度大小的變化過(guò)程．經(jīng)過(guò)A處時(shí)物體受到的拉力為4×104 N，經(jīng)過(guò)B處時(shí)物體受到的拉力6×104 N．已知g=10N/kg，海水的密度1.0×103kg/m3 ， 不計(jì)水和空氣的阻力，請(qǐng)計(jì)算：
（1）物體在A處受到的浮力和物體的體積；
（2）若用于提升工作的柴油機(jī)的輸出功率恒為69kW，整個(gè)提升過(guò)程用時(shí)80s，求該打撈裝置的機(jī)械效率．

（1）把天平放在____臺(tái)面上，將游碼置于標(biāo)尺左端_______，調(diào)節(jié)平衡螺母后，并未待指針靜止在分度盤中央，而是________________，就開(kāi)始測(cè)量了。

（2）他用打氣筒將皮球打足氣，用調(diào)好的天平稱出此時(shí)皮球的質(zhì)量為81.6g。將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi)，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體（周圍環(huán)境空氣的密度與量杯中空氣的密度相等），如圖乙所示，同時(shí)調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測(cè)量值，且需量杯內(nèi)、外水面相平。此時(shí)，用夾子夾緊乳膠管暫停放氣。再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進(jìn)行10次。拔出氣針，用天平稱出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量，如圖丙所示。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及圖中情況，幫助小明完成下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。

【題目】要求測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率．
（1）按照電路圖a，將圖b的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）在電路連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器的滑片移到（根據(jù)你連接的實(shí)物電路圖選填“最右端”或“最左端”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)某次電壓表的示數(shù)為2.20V，對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡此時(shí)的功率為W；要想測(cè)出小燈泡的額定電功率，接下來(lái)的操作是： ．

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=_____g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為_____kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：_____．

（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�杯，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí)_____ ，則酸奶密度表達(dá)式：_____．

（1）小明選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 _________ ．

（2）為了更好完成實(shí)驗(yàn)，小明應(yīng)在 ________（選填“較暗”或“較亮”）．

（3）小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小 ________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．