科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一種握力計(jì)和它的工作原理示意圖.電源電壓恒定不變,握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護(hù)電路作用,其電阻值為5Ω,彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時(shí)不施加力,移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大(彈簧的電阻不計(jì)).該握力計(jì)測(cè)量范圍為0~300N,電路中電流變化范圍0.1~0.6A.則下列判斷正確的是( 。
A.握力300N時(shí)電路中電流為0.6A
B.握力計(jì)工作電路的電源電壓為3V
C.R1連入電路阻值變化范圍0﹣30Ω
D.R2消耗的最小功率為0.5W
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【題目】將燈L接到電壓為U的電路上時(shí),燈的電功率為36W,若將燈L與一個(gè)電阻R串聯(lián)后仍接在原電路上時(shí),燈L消耗的電功率為25W,設(shè)燈絲電阻不變,則此電阻消耗的電功率是( )
A.3W
B.4W
C.5W
D.11W
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【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同,材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒(méi)在A、B、C三個(gè)盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水面達(dá)到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對(duì)杯子底部壓力大小的判斷正確的是( )
A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大
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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,電流表A1的示數(shù)為1.2A,再將滑片移至最右端,電壓表V2的示數(shù)變化了4V,電流表A1的示數(shù)變化了0.8A;只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電路消耗的功率為P,只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),電路消耗的功率為P′.已知P:P′=1:2.若將開(kāi)關(guān)S1、S2和S3都閉合,則下列說(shuō)法正確的是
A.R1、R3的阻值分別為2.5Ω、5Ω
B.電壓表V1的示數(shù)始終為18V
C.電流表A2最小示數(shù)為0.6A
D.電路消耗的最小功率為108W
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【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小球漂浮在水面上,丙中懸浮著一個(gè)小物塊,則下列四個(gè)說(shuō)法正確的是
A. 水對(duì)三個(gè)容器底部的壓力關(guān)系:F甲<F乙<F丙
B. 三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系:p甲<p乙<p丙
C. 如果向乙中加入鹽水,小球受到的浮力不變
D. 如果向丙中加入酒精,物塊受到的浮力不變
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【題目】如圖所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,燈L1比L2亮.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流
B.L1兩端電壓大于L2兩端電壓
C.L1的電阻小于L2的電阻
D.L1的電功率等于L2的電功率
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【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上:
(1)當(dāng)她手提彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變________, 說(shuō)明物體排開(kāi)液面的體積變大,所受浮力變________
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為________N;
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________, 說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與浸沒(méi)的深度________
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【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥(niǎo),下列有關(guān)它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.若燈泡斷路兩只小鳥(niǎo)都觸電
B.閉合開(kāi)關(guān)乙小鳥(niǎo)會(huì)觸電
C.若小燈泡短路兩只小鳥(niǎo)都不會(huì)觸電
D.若甲小鳥(niǎo)兩爪間的電線斷了,兩只小鳥(niǎo)都會(huì)觸電
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【題目】用同種材料制成的三個(gè)正方體,它們的邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm,質(zhì)量分別為3g、24g、54g,其中只有一個(gè)是空心的,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷哪個(gè)是空心的.
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