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【題目】如圖所示,重600N的物體與地面間的摩擦力為144N,為使物體移動6m,必須在繩的自由端加60N的水平拉力,那么拉力做的有用功是J,這個滑輪組的機械效率為

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【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力________N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為________N.

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【題目】為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用10N的力拉著小車向左運動(如圖).則木塊受到的摩擦力方向向____(填“左”或“右”),大小是____N,小明在做此實驗時,____(選填“可以”或”不可以”)變速拉動小車.

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【題目】擰螺釘時,螺釘在螺母中轉動時的摩擦是________摩擦;鋼筆寫字時,筆尖與紙面間的摩擦是________摩擦;溜旱冰時,旱冰鞋與地面間的摩擦是________摩擦;如圖所示,在玻璃杯中裝上大米,把一根筷子插在中間,將米壓緊,使筷子直立于杯中,再往杯中加少許水,過一會兒提起筷子,你看到的現(xiàn)象是________,這是因為________

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【題目】小剛同學為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大.

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為________N.

(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是________.

(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當他水平向左拉動木板時,鞋所受到的摩擦力的方向為________.

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【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中

(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做________運動,這時滑動摩擦力與拉力是一對________(選填平衡力相互作用力),可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等

(2)小明設計了如圖所示的實驗方案,通過實驗得到了正確的結論,下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結論的是________(選填字母代號).

A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木

此實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)在圖甲裝置中,木塊在運動過程中速度突然變大,同時彈簧測力計的讀數(shù)也增大了,那么滑動摩擦力將________(選填變大”、“變小不變”).

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【題目】在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是8N,把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中,彈簧測力計的示數(shù)是6N,下列說法不正確的是(
A.小球受到的浮力是2N
B.小球的質(zhì)量是0.8kg
C.小球的體積是2.5×10﹣4 m3
D.小球的密度是3.2×103g/cm3

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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球(
A.在b、d兩點動能相等
B.在a、d兩點動能相等
C.從b到c的過程機械能減少
D.從c到d的過程重力勢能減少

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【題目】在德國馬德堡市的廣場上,1654年曾經(jīng)做過一個著名的馬德堡半球實驗,如圖所示,把兩個半徑約15 cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊向相反的方向拉兩個半球。

(1)總共用了16匹馬把兩個半球拉開,則平均一對(左右各一匹)馬產(chǎn)生的拉力是多少______?(大氣壓的值約為105 Pa,計算時把半球看成一個圓盤)

(2)某實驗室供教學用的兩個半球,在正常氣壓下抽成真空后,只需四個人便可拉開。其原因是:____。

(3)同學們在用高壓鍋模擬馬德堡半球實驗時,如果他們沒有抽氣機,應怎樣將高壓鍋里的空氣盡量排除呢?請說出你的辦法。__________________________。

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【題目】一個空心圓柱形玻璃管,兩端扎上橡皮膜,豎直放入水中,如圖所示,則(
A.橡皮膜向內(nèi)凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運動狀態(tài)
B.A是上端橡皮膜上方的一點,水對A點只有向下的壓強
C.兩端橡皮膜都向內(nèi)凹,下端橡皮膜凹進得更多
D.玻璃管側壁沒有明顯凹陷,因為水對側壁沒有壓強

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