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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用天平測(cè)一枚回形針的質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向調(diào),使天平橫梁平衡.測(cè)出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是 . 還用到此方法的有 . (請(qǐng)舉一例)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】別萊利曼著的《趣味物理學(xué)》記述了這樣一件事情:1912年秋天,遠(yuǎn)洋貨輪奧林匹克號(hào)在大海上航行,同時(shí)在離它100米遠(yuǎn)的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦豪克號(hào)幾乎跟它平行地航行。當(dāng)兩艘船到了如圖-62所示的位置時(shí),發(fā)生了一起意外的事情:小船好像是服從著一種不可見(jiàn)的力量,竟扭轉(zhuǎn)船頭朝著大船,并且不服從舵手操縱,幾乎筆直地向大船沖來(lái)。豪克的船頭撞在奧林匹克號(hào)的船舷上,以致豪克號(hào)把奧林匹克號(hào)的船舷撞了一個(gè)大洞。

請(qǐng)同學(xué)們用我們今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)解釋這一事故發(fā)生的原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中的A,B分別為小燈泡和定值電阻的I﹣U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8V,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B.燈泡的實(shí)際電功率為0.6W
C.電阻的阻值為0.05Ω
D.電阻的電功率為0.8W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,使它繞對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)的塑料瓶帶動(dòng)周?chē)目諝饫@它旋轉(zhuǎn)。如果這時(shí)用電扇向它吹風(fēng),由于瓶的轉(zhuǎn)動(dòng),它的兩側(cè)的風(fēng)速將不一樣,如圖所示,根據(jù)流體流速與壓強(qiáng)的大小的關(guān)系,判斷旋轉(zhuǎn)的飲料瓶應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng),試在圖中用筆畫(huà)出移動(dòng)示意圖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,不可以選擇甲乙兩圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( 。
A.輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體。當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?

小明同學(xué)將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大。可見(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。

(圖1)

接著,小明又自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型(如圖2),將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小,進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。

2)

(1)由如圖1所示的實(shí)驗(yàn),可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系?_______

(2)在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化?_____

(3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋?zhuān)?/span>______

A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B.將氫氣球放手后,它會(huì)漂向空中

C.直升機(jī)能夠停在空中一定高度處

D.船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)得越來(lái)越近而相碰撞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,硬質(zhì)均勻木條OA的長(zhǎng)為80厘米,左端與豎直墻壁連接,可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng);木條的A端以細(xì)繩懸于B點(diǎn),木條恰好水平,且AB與木條垂直,一個(gè)質(zhì)量為800克的小物塊M在木條上從O點(diǎn)以v=0.2/秒的速度向右作勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)2.5秒到達(dá)C點(diǎn)時(shí),細(xì)繩恰好斷裂,則細(xì)繩能承受的最大拉力是______牛(木條質(zhì)量及物塊的體積大小均可忽略不計(jì))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是手負(fù)重(指能承受的最大物重)示意圖,當(dāng)手臂按圖示方向伸展時(shí),下列圖象能表示負(fù)重大小與手臂伸展程度大致關(guān)系的是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置可能是用來(lái)研究(  )
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

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