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【題目】如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪.軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動,用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲.

(1)用這套裝置可以完成的實驗是:驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與 的關(guān)系.

(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變,則當(dāng)硬紙片放在 齒輪上時,齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低.

(3)由實驗可以得出的結(jié)論是:物體振動得 ,音調(diào)就越高.

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【題目】小滿、小希扣小夢按各自設(shè)計的電路圖進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,如圖所示.其中電路圖與實驗數(shù)據(jù)不對應(yīng)的是(

A.小滿
B.小希
C.小夢
D.都不對應(yīng)

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【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____

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【題目】如圖所示是一種聲光報警器的電路圖,各元件均能正常工作,對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列描述正確的是(

A.燈亮,鈴一定響
B.鈴響,燈一定亮
C.燈亮,鈴一定不響
D.鈴響,燈一定不亮

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【題目】小明麗同學(xué)對冰加熱,他將冰熔化成水直至沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是(

A.水沸騰時溫度不變,說明沸騰過程不需要吸熱
B.冰熔化時溫度不變,內(nèi)能不變
C.冰的升溫比水快,說明冰的比熱容比水小
D.圖中DE段表示冰的熔化過程

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【題目】認真觀察下面兩幅對比聲波波形圖,其中如圖中的兩個聲波具有相同的________,而________不同;如圖中的三個聲波________不同.

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【題目】如圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組(圖中未畫出)將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象.A完全離開水面后,電動機對繩的拉力F大小為1×104N.滑輪組的機械效率為75%.已知A的重力為3×104N,A上升的速度始終為0.1m/s.(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)求:

(1)長方體A未露出水面時受到的浮力;

(2)長方體A的體積;

(3)長方體A的密度;

(4)長方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率.

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【題目】如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能的.已知晾衣架上所掛一幅質(zhì)量為4kg,動滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg.小燕同學(xué)用力F拉動繩子自由端,在5s時間內(nèi)使衣服勻速上移0.5m(g=10N/kg,不計繩重和摩擦)求:

(1)繩子自由端拉力F的大;

(2)拉力所做的功W;

(3)拉力的功率P;

(4)整個過程中機械效率η

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【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是(
A.
冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃
B.
冷凍室取出的冰棍,外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C.
通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內(nèi)
D.
舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳氣體

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【題目】如圖所示,用20N的拉力拉動一重為50N的物體勻速上升,現(xiàn)用同樣的滑輪組拉動重為200N的物體上升0.1mg10N/kg,不計繩重及滑輪之間的摩擦),求:

(1)G

(2)拉力F的大小

(3)繩自由端移動的距離.

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