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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平面鏡OMON鏡面之間夾角為α,在兩平面鏡角平分線上有一個(gè)點(diǎn)光源S,如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生四次反射,則α的最小值是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一束光線與平面鏡的夾角為60°,當(dāng)入射光線繞O點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)20°,平面鏡MN沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)20°,則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)了( 。

A. 80° B. 60° C. 40° D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置,將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明塑料薄膜上看到的像是_______。

A.三角形光斑B.圓形光斑C.燭焰的正立像D.燭焰的倒立像

此實(shí)驗(yàn)最好在_______(選填較黑暗較明亮)的環(huán)境中進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小磁針靜止在磁體旁,如圖所示,標(biāo)出小磁針的 N極.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境.我市某興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路,R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,己知電源電壓12V保持不變.R0=5Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí).求:

(1)通過(guò)R的電流:
(2)2 min內(nèi)R0消耗的電能;
(3)此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018131日(農(nóng)歷臘月十五),時(shí)隔152年的超級(jí)藍(lán)血月全食(即超級(jí)月亮藍(lán)月亮、紅月亮三月合一)的天文奇觀再次橫空出世,引眾人舉頭望月。如圖是地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 當(dāng)天的月相為滿月

B. 月亮超級(jí)大是由于當(dāng)天月球離地球較近

C. 當(dāng)天地球位置位于A、D之間

D. 當(dāng)天奇觀發(fā)生時(shí),地月、地日連線基本相互垂直

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把質(zhì)量m=150g,底面積S=20cm2的量筒放在水平桌面上,在量筒中注入V=50mL的水,水的深度h=4cm.求:

(1)量筒中水的質(zhì)量M;
(2)量筒底部受到水的壓強(qiáng)p1;
(3)裝入水后,量筒對(duì)桌面的壓力F和壓強(qiáng)p2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道水的比熱容為4.2×103J/〔kg℃〕,她想估算一下她家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小紅仔細(xì)記錄了好家每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間,并把它折算成燒水的時(shí)間,相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開(kāi).(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
(1)小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?
(2)如果每燃燒1千克的普通煤可以放出3×107J的熱量,那么小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少千克的煤?
(3)試評(píng)析使用家用煤爐燒水的主要缺點(diǎn)有哪些?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為墨子號(hào)。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是(

A. 日食現(xiàn)象

B. 雨后彩虹

C. 水中倒影

D. 放大鏡把字放大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí),小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽(tīng)診器等做了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你幫她完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的,說(shuō)明響度與________________有關(guān);實(shí)驗(yàn)

中乒乓球的作用是_________

(2)用大小相等的力敲擊音叉,同時(shí)聽(tīng)者逐步遠(yuǎn)離音叉,逐步感受音叉聲音的響度變化,直到聽(tīng)不到音叉的聲音為止.實(shí)驗(yàn)中用大小相等的力敲擊音叉的目的是_____.這說(shuō)明聽(tīng)到的響度與________有關(guān),離音叉越遠(yuǎn)的人聽(tīng)到音叉聲音的響度應(yīng)該越________

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