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【題目】利用如圖所示的滑輪組豎直向上提升浸沒在水中的金屬物.已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10﹣2m3 , 重力G=790N,ρ水=1×103kg/m3 , 動滑輪重G0=60N,繩子重力和摩擦不計(jì).請問:
(1)金屬物浸沒在水中時(shí),受到的浮力是多大?
(2)在金屬物浸沒時(shí),勻速提升需要的拉力F是多少N?
(3)要求在1min內(nèi)將始終浸沒在水中的金屬物勻速提升2m,求繩子自由端豎直向上拉力F的功率.
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【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律,如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā),沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動時(shí)間和路程的關(guān)系圖象。從圖象分析得出,在0﹣t1的時(shí)間內(nèi),甲物體的運(yùn)動速度__________ (“大于”“小于”“等于”)乙物體的運(yùn)動速度;在t1﹣t2的時(shí)間內(nèi),以甲物體為參照物,乙物體作__________ (“靠近”“遠(yuǎn)離”)甲物體的運(yùn)動;全過程中,甲物體的平均速度__________ (“大于”“小于”“等于”)乙物體的平均速度。
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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象,下列說法正確的是( )
A. 相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100m
B. 乙的運(yùn)動速度為3.75m/s
C. 0﹣30s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動
D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的
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【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí),水的沸點(diǎn)如圖甲所示,則當(dāng)時(shí)的大氣壓________(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中吸收熱量,溫度________
(4)通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長,請寫出一個(gè)可能原因:________.
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【題目】某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn),A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置).
(1)A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時(shí)的時(shí)間卻不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,a,b兩種圖象不同的原因是水的_________不同.
(2)C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)________100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:水在沸騰過程中,溫度________,且不斷________.
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【題目】在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓是2.5V電阻約9Ω的小燈泡、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng)).
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處.
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡此時(shí)的電阻是Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)小明分別測出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值差異很大.他檢查操作過程無失誤,造成這種結(jié)果最可能的原因是 .
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【題目】小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把米尺作為光具座,按圖所示放好器材.選用的凸透鏡的焦距為10cm,他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點(diǎn)燃蠟燭后,并調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開始實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,當(dāng)把蠟燭放在A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的(左/右)側(cè)移動,才能接收到一個(gè)清晰的像;要使所成的像更大些,他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的(左/右)側(cè)移動;當(dāng)蠟燭移動到B點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時(shí),通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰的虛像,把蠟燭放到B點(diǎn)(左/右)側(cè),可以使虛像更大.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像
B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些
D.成像情況像不受任何影響
(3)隨著蠟燭燃燒而變短,影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是
A.只需將凸透鏡向下移動些
B.只需將光屏向上移動些
C.只需將蠟燭向上移動些
D.以上均可.
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【題目】小明猜想水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為驗(yàn)證這一猜想,他將鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。
(1)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度將________(選填“變大”“變小”或“不變”) 。
(2)鹽水的凝固點(diǎn)為________℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想。
(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會________(選填“變多”、“變少”或“不變”)。
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【題目】在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,溫度計(jì)的玻璃泡要________ 在固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為 ________ ℃.
(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖________ 是蠟的熔化圖象,判斷的依據(jù)是________ .
(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時(shí)間的方法:________ .
(5)細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn):在圖象乙中,物質(zhì)第1min和第5min升高的溫度不同,其原因是________ .
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【題目】喜迎“十九大”回顧五年來中國航天事業(yè)的發(fā)展.“神舟”飛船成功實(shí)現(xiàn)了發(fā)射、空間實(shí)驗(yàn)和回收工作,下面幾幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景,請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺的地面,很多物體遇到這樣的高溫將會_____;為了保護(hù)發(fā)射臺,在發(fā)射臺底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴射到水中,利用水的_____來吸收巨大的熱量.我們在電視上看到火箭升空瞬間,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是_____形成的(填物態(tài)變化的名稱).
(2)火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱,為保護(hù)火箭不至于被燒毀,在火箭頭部有一層特殊材料,利用這種材料在高溫下會熔化和汽化來_____(吸熱/放熱),從而起到保護(hù)作用.
(3)地面各個(gè)測控站能準(zhǔn)確用一種波對飛船進(jìn)行遙控,這種波_____(是/不是)超聲波,因?yàn)?/span>_____.
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