在探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度。

（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在廣具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立、放大的像，這個(gè)像是_________像（選填“實(shí)”或“虛”）；

（2）請(qǐng)根據(jù)物距與像距大小關(guān)系，推斷這個(gè)凸透鏡的焦距可能是_________（填序號(hào)）；

A、5cm　　　　　　　　　 B、10cm　　　　　　　　　　 C、15cm　　　　　　　　　　 D、20cm

（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；

①小明為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向_________移動(dòng)（選填“左”或“右”）；

②小芳不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片；

（4）重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個(gè)正立、_________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，這個(gè)像位于標(biāo)尺_________cm刻度處正上方，把光屏移到這個(gè)像所在的位置，光屏上_________（選填“有”或“沒(méi)有”）這個(gè)像

（1）由圖可知，凸透鏡焦距范圍正確的是_______.

A.f＞40cmB.20cm＜f＜40cmC.13cm＜f＜20cmD.6.5cm＜f＜13cm

（2）圖示位置的成像情況與________（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）的原理相同.

（3）若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，則應(yīng)將光屏向________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要________（大/小）些.

（4）若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，此時(shí)光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的________（凸透鏡/凹透鏡），光屏上的像又變清晰，________（近視眼/遠(yuǎn)視眼）的矯正原理與此相同.

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω．同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A．求：

（1）通過(guò)電阻R1的電流；
（2）電阻R2的阻值．

【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動(dòng)變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．

（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路的故障可能是（寫(xiě)出一種）．排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)．
（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開(kāi)關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向端（選填“A”或“B”）移動(dòng)．但老師指出此操作有缺漏，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是： ．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成比．

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω　2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻（選填“越大”或“越小”）．．

（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： ． 在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是：（選填字母）
A．用伏安法測(cè)電阻 B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

【題目】在“探究并聯(lián)電流電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖：
（1）連接實(shí)物電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S要 ． 若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)該接在甲圖中的點(diǎn)．
（2）小峰在測(cè)量A點(diǎn)的電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)交流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ．

（3）上表是小峰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩只小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，于是他得出了如下幾個(gè)結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路的電流相等；
②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍；
③干路中的電流等于各支路的電流之和．
以上結(jié)論中不能作為并聯(lián)電路電流關(guān)系的普通規(guī)律的是（填序號(hào)），得出這樣錯(cuò)誤的結(jié)論是由于經(jīng)過(guò)及時(shí)調(diào)整，小峰多次實(shí)驗(yàn)得到了正確的規(guī)律．
（4）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，為了使實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得更加簡(jiǎn)單，請(qǐng)你提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開(kāi)始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 ．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

A．這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像

B．此凸透鏡的焦距大于20cm

C．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D．將蠟燭移動(dòng)到40m刻度處，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像