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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )
A.將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
C.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D
D.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
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【題目】如圖所示,小明同學(xué)利用刻度尺測量物體A的長,該刻度尺的分度值是______ ,A物體的長度是______ cm.
為了測量物理課本中一張紙的厚度,某同學(xué)設(shè)計了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行實驗序號所在行的兩空中應(yīng)分別填寫:______ 和______ 某同學(xué)測量了三次,求得一張紙的厚度分別為:、和,則課本中一張紙的厚度可記錄為______ mm.
在學(xué)會使用秒表的活動中,某同學(xué)測量某段時間后秒表指針的情況如圖所示,則該同學(xué)記錄的時間值應(yīng)是______
在測量紙堆下落速度的實驗中,所依據(jù)的測量原理是______ ,所選用的基本測量器材是______ 和______ .
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,變小的是( )
A.電壓表V示數(shù)
B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
C.電流表A1示數(shù)
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,定值電阻R1=8Ω,燈泡電阻R2=5Ω,滑動變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開關(guān)S1斷開,S2閉合,電流表示數(shù)為0.25A,電壓表示數(shù)為2.5V,求電源的電壓和滑動變阻器接入電路的電阻值;
(2)將開關(guān)S1閉合,S2斷開,移動滑動變阻器的滑片,為了保證電流表和電壓表不超過其量程,滑動變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化?
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【題目】如圖所示,物體A的長度為______cm;
如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是______N;
如圖所示的量筒是以為單位標(biāo)度的______,最小分度值是______;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比將______填“偏大”、“偏小”或“相等”.
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【題目】小陽同學(xué)家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小陽進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少?(c水=4.2×103J/(kg℃),(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg.)
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【題目】在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中,小黃用自己設(shè)計的電路圖進(jìn)行實驗,實驗器材如圖所示.他采用改變電池個數(shù)的辦法來改變電壓,分別用定值電阻R1=10Ω和R2=15Ω進(jìn)行了幾次測量,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表.請你幫他探究和論證:
實驗序列 | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 10 | 1.5 | 0.15 |
2 | 10 | 3.0 | 0.30 |
3 | 10 | 4.5 | 0.45 |
(1)根據(jù)實驗序列3的數(shù)據(jù),圖中器實驗電路已連接好,請依圖畫出電路圖.
(2)根據(jù)實驗序列1、2和3的數(shù)據(jù)可以得出電流與電壓的關(guān)系: .
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【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對電流表的操作應(yīng)該是 .
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是 .
(6)王強同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是;要使電壓表示數(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為Ω.
(7)小明也進(jìn)行了如圖丁1所示實驗,電路中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖丁2所示,為A,則R的阻值為Ω. 換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大,此時應(yīng)將滑片P向 B端移動,使電阻兩端電壓為 . 此實驗中,滑動變阻器的作用有和 .
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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