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科目： 來源：期末題 題型：單選題

小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上。粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放 （如圖所示），以下分析正確的是
[     ]
A．粉筆受到的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力
B．兩支粉筆都受到了桌面給予的摩擦力，且大小相等
C．由于受力面積不同，桌面對粉筆的支持力不同
D．本實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

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科目： 來源：期末題 題型：探究題

某實驗小組為了研究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)，設(shè)計了下圖所示的實驗，圖中是將同一小桌分別放在沙面上的實驗情形，試分析：
（1）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是_______________________________________________；
（2）比較乙、丙兩次實驗，得出的結(jié)論是_______________________________________________。

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科目： 來源：期末題 題型：探究題

如圖是小陽同學(xué)用海綿和磚研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時的實驗示意圖。
（1）實驗中海綿的作用是_______________，使用海綿的好處是__________________。
（2）比較（a）、（b）兩次實驗，小陽同學(xué)得出的結(jié)論是________________________。
（3）比較（b）、（c）兩次實驗，你能正確的結(jié)論嗎？__________。原因是______________________。

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科目： 來源：期末題 題型：探究題

為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表一（ρ銅＝8.9×103千克／米3） 表二（ρ鐵＝7.8×103千克／米3） 表三（ρ銅＝8.9×103千克／米3）
（1）本實驗為了比較壓力的作用效果，是通過觀察________________________；
（2）分析比較實驗序號__________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著。
（3）分析比較實驗序號1與7（或2與8、或3與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步的結(jié)論：_________________________________________；
（4）甲、乙兩位同學(xué)進一步綜合分析了表一、表二、表三的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，甲同學(xué)分析比較了實驗序號1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，由此得出結(jié)論：當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時，壓力的作用效果與底面積無關(guān)；乙同學(xué)計算了三個表中的數(shù)據(jù)及實驗觀察到的現(xiàn)象，得出結(jié)論：當(dāng)圓柱體的密度和高度的乘積相同時，壓力的作用效果相同；當(dāng)圓柱體的密度和高度的乘積越大時，壓力的作用效果越顯著。
請判斷，甲同學(xué)的結(jié)論是___________的，乙同學(xué)的結(jié)論是____________的。 （均選填“錯誤”或“正確”）

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科目： 來源：0131 期中題 題型：探究題

為了探究壓力作用效果與那些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個同中材料制成的物體放在同一水平沙面上。進行了三次實驗，并記錄有關(guān)的數(shù)據(jù)分別如下表所示。實驗過程中觀察到每一次實驗沙面的凹陷程度各不相同，第一組最大，第二組其次，第三組最小。
（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論為：________________________________________。
（2）分析比較____________數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論為：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）綜合比較上面的結(jié)論發(fā)現(xiàn)：壓力的作用效果與_________有關(guān)。我們在實際的研究中引入了__________來表示壓力的作用效果。
（4）上述實驗所用的方法在物理研究中經(jīng)常用到，試舉一例。 _______________________________。

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科目： 來源：山東省期中題 題型：探究題

下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在_____相同時，_____越小，壓強越_____．
（2）乙圖和丙圖表明，在_____相同時，_____越大，壓強越_____．

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科目： 來源：0125 期中題 題型：填空題

如圖所示，表示某同學(xué)在做“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中的三次操作。比較A、B圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與________________有關(guān)；比較B、C圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與_____________有關(guān)。在物理學(xué)中，表示壓力的作用效果的物理量是__________。

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科目： 來源：0117 期末題 題型：應(yīng)用設(shè)計題

給你一枝削好的圓柱鉛筆，請用它設(shè)計兩個物理實驗，說明兩個物理知識的結(jié)論?（可借助一些物品或?qū)嶒炂鞑模?
實驗一：______________________________________；
結(jié)論：________________________________________；
實驗二：______________________________________；
結(jié)論：________________________________________。

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科目： 來源：0122 月考題 題型：填空題

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗。
（1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是                                               。
（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖______（填“丙”或“丁”）所示實驗。

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科目： 來源：0107 期中題 題型：實驗題

我們知道壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。為了驗證這個結(jié)論，我們提供了如圖所示的實驗裝置，壓力的作用效果用橡皮泥壓痕的深淺來表示。
（1）請你利用這套裝置設(shè)計實驗，驗證壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)。 步驟：
①________________________________________________。
②________________________________________________。
（2）實驗時應(yīng)該注意控制______________保持不變；如果觀察到_________________現(xiàn)象，證明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。

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