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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在家庭實(shí)驗(yàn)室,小聰學(xué)習(xí)使用電熨斗,如圖為一款有高溫、低溫兩檔的家用電熨斗,部分參數(shù)見(jiàn)下表.

額定電壓

220V

高溫檔額定功率

1500W

低溫檔額定功率

500W

整體質(zhì)量

1.2kg

請(qǐng)回答:

(1)電熨斗平放在水平桌面上,它與桌面的接觸面積為9.8×10﹣3m2 , 則電熨斗對(duì)桌面的壓強(qiáng)有多大?(g=9.8N/kg)
(2)使用高溫檔時(shí),通過(guò)電熨斗的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)電燙斗在一次使用中,高溫檔工作累計(jì)30min,低溫檔工作累計(jì)15min,求此次使用中一共消耗多少電能?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:

在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

_____

把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度。

(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟的內(nèi)容。

(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整__________ 。

(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=_____。(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組研究小燈泡電功率,小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓恒定不變,有規(guī)格為“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè).

次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

燈泡亮度

1

2.5

0.30

較亮

2

3

0.32

0.96

很亮

3

2

0.26

0.52

稍亮


(1)如圖甲所示,選用“10Ω 2A”規(guī)格的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).連接電路時(shí),需將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于(填“A或“B)端,其目的是
(2)接著用開(kāi)關(guān)迅速試觸,燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)如圖乙,此時(shí)燈泡兩端電壓為V.為了使燈 泡正常發(fā)光,接下來(lái)的操作是:
(3)實(shí)驗(yàn)中收集信息如上表.分析表格中信息可得, ①小燈泡額定功率為W;
②在電路安全范圍內(nèi),小燈泡兩端實(shí)際電壓越大,消耗的電功率 , 燈泡越亮.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉,于是想辦法測(cè)量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在______,表示天平平衡。

(2)用天平測(cè)量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為______g。小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150 cm3則橙子的密度是________kg/m3。

(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí)小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積,接著用天平測(cè)出橙子的質(zhì)量,這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值________(選填偏大偏小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì).
(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向 , 大小;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5F6
(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問(wèn)題?
(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮的實(shí)驗(yàn)是探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量分別為89 g、178 g、356 g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中。

(1)小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是_________(填數(shù)據(jù)的數(shù)值和它的單位)。

(2)小亮的困惑是:不清楚這個(gè)錯(cuò)誤是怎樣產(chǎn)生的。請(qǐng)你幫小亮分析該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因:____________。

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)∠FON是角(選填“入射”或“反射”).
(2)一束光沿EO射到鏡面,在紙板上會(huì)看到反射光OF.若沿著FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此現(xiàn)象說(shuō)明
(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí),收集數(shù)據(jù)如下表:

入射角

反射角

30°

30°

小明分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論.
小聰說(shuō),此結(jié)論不具有普遍性.請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是10dm3,里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了5g氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為 ( )

A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R=55Ω,當(dāng)閉合S1、S2時(shí),通過(guò)電阻R的電流為A,電路消耗的總功率為1000W.當(dāng)只閉合S2時(shí),電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】十月一日黃金周,小明全家從唐河乘坐K1321次列車去延安旅游,在火車上,小明利用手機(jī)查得唐河到延安鐵路全長(zhǎng)758 km,運(yùn)行時(shí)刻如表所示。請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

(1)從唐河到延安該次列車的運(yùn)行時(shí)間為多少小時(shí)?平均速度約為多少千米/時(shí)?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)利用手機(jī)上的測(cè)速軟件,小明測(cè)得某一時(shí)刻列車運(yùn)行速度如圖所示若列車一直按照這個(gè)速度行駛,從唐河只需多少小時(shí)即可到達(dá)延安?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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