【題目】如圖所示，圖甲是小謙同學(xué)研究調(diào)光燈的實(shí)驗(yàn)電路圖，小燈泡規(guī)格是“6V 3W”，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在A點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R1 ， 電壓表的示數(shù)為4V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在B點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為R2 ， 電壓表的示數(shù)為2V，且R2=2R1 ， 測(cè)繪出小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示，電源電壓保持不變．
（1）根據(jù)小燈泡的I﹣U圖象判斷，小燈泡的阻值是否恒定（選填“恒定”或“不恒定”），用物理知識(shí)解釋其原因是 ．
（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多少A？
（3）小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的實(shí)際功率是多少W？
（4）電源電壓是多少V？

（1)需要哪些儀器__________________

（2)需要測(cè)量哪些物理量_____________________________。

（3)功率的表達(dá)式是_____________

【題目】有一臺(tái)電動(dòng)起重機(jī)，電動(dòng)機(jī)的電功率是2.5×103W，它在30秒內(nèi)將質(zhì)量為1.5t的大石頭沿豎直方向勻速提升2m．
（1）大石頭的重力是多少N？（g取10N/kg）
（2）起重機(jī)提升大石頭消耗的電能是多少？
（3）起重機(jī)提升大石頭的效率是多少？
（4）寫出一條提高起重機(jī)效率的合理建議： ．

【題目】如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖，小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路 ， 小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是 ．
（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與有關(guān)，比較實(shí)驗(yàn) ， 說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)．
（3）小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向，用到的科學(xué)方法是 ．
（4）小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的 ．

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明同一個(gè)物理問題：_____________________________。

（2）在單擺和滾擺的運(yùn)動(dòng)過程中，它們上升的高度總是逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么________？

（3）單擺的擺球從最低點(diǎn)向上擺動(dòng)時(shí)，擺球的____________能轉(zhuǎn)化為____________能，滾擺從最高點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，滾擺的____________能轉(zhuǎn)化為____________能。

【題目】如圖所示，圖甲不計(jì)滑輪重與摩擦，勻速提升重30N的物體，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=N，圖乙杠桿水平平衡，則A、B兩物體對(duì)杠桿的拉力大小關(guān)系是FA=FB ．

【題目】如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其特性是電阻在磁場(chǎng)中會(huì)急劇減小，且磁場(chǎng)越強(qiáng)電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是（ ）
A.S1斷開，滑片P在圖示位置
B.S1閉合，滑片P在圖示位置
C.S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最右端
D.S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最左端

A. B. C. D.