【題目】曉彤和小雪利用如圖甲所示的電路'研究小燈泡的電功率”，電源電壓為4.5V．
（1）曉形閉合開(kāi)關(guān)后，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．
（2）小雪檢査后發(fā)現(xiàn)，只需改變一處導(dǎo)線的接法，便可以正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在相應(yīng)圖中將這根導(dǎo)線用“×”標(biāo)注出來(lái)，然后用筆劃線代替導(dǎo)線，重新連接這根導(dǎo)線．
（3）正確連接電路后，在某次測(cè)量中，電壓表、電流表讀數(shù)如圖乙和如圖丙所示，則小燈泡的電功率是 ．
（4）曉形和小雪在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其目的是 ．

【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，曉形用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同．

（1）曉形選用同一套裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的日的是 ．
（2）比較兩種液體吸熱能力的方法：在試管中，分別加入等質(zhì)量的兩種液體，按照?qǐng)D示方法加熱，使它們相同，則的液體吸熱能力強(qiáng)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究后，曉形應(yīng)用得到的結(jié)論對(duì)生活中“同樣在大陽(yáng)的照射下，為什么沙子很燙而海水卻較涼”這一現(xiàn)象做出了科學(xué)的解釋．請(qǐng)你也來(lái)解釋一下吧!（C沙子＜C水）

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω．

【題目】如圖所示，圖甲所示物重為4N．再把物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，如圖乙所示，還可利用上述條件可計(jì)算物體本身的（填兩個(gè)物理量），若讓物體一半浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N．

【題目】圖甲是通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將燈泡L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路．閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡L的實(shí)際功率為1.8W．則電源電壓是V，電路消耗的總功率是W．

【題目】如圖所示的容器，里面盛有一定質(zhì)量的水，將一重為0.2N的木塊放入其中靜止時(shí)，水面上升了1cm．放入木塊后，容器底部受到水的壓強(qiáng)增加了Pa，木塊受到水的壓力是N．

【題目】某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動(dòng)，拉力為125N（不計(jì)繩重及摩擦），則動(dòng)滑輪重N，5s內(nèi)人拉繩子做的功是J．

【題目】如圖所示，細(xì)繩一端連著一個(gè)物體，另一端系在容器底，物體靜止在水中．若將繩子剪斷，發(fā)現(xiàn)物體豎直上浮，這說(shuō)明：①物體受到豎直向上的浮力；② ． 當(dāng)物體靜止在水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較物體系在底部時(shí)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【題目】在如圖所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí)（ ）
A.電壓表示數(shù)變大，燈變暗
B.電壓表示數(shù)變小，燈變亮
C.電流表示數(shù)變小，燈變亮
D.電流表示數(shù)不變，燈變暗