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【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率,記錄數據如下表

試驗序號

鉤碼/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械效率/%

4

0.1

1.8

0.3

74.1

6

0.1

2.4

0.3



(1)在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計,表格中數據★=(結果保留一位小數).
(2)由記錄數據分析,兩次機械效率不同的主要原因是.
(3)在勻速提升鉤碼的過程中,鉤碼的機械能.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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【題目】小明用天平和量杯測一石塊的密度,在調節(jié)天平時,發(fā)現指針偏向分度盤的左側(如圖甲所示),此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調,然后用調節(jié)好的天平測石塊的質量,天平平衡時右盤砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,石塊的質量為g,再用量杯測出它的體積為20cm3 , 則石塊的密度是kg/m3

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【題目】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”:


第26題圖


⑴將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿左端下沉,如圖甲所示,這時應將左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是.
⑵如表丙所示,是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結果.
⑶小輝分析數據得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離”.
小石分析數據得出的杠桿平衡的條件是:“動力×動力臂=阻力×阻力臂”.
你認為的結論正確.為了幫助驗證正確的結論,可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉,在實驗中不改變拉力的 , 而改變拉力的(此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”),仍使杠桿在水平位置平衡時,將發(fā)現F1·OAF2·OB(選填“=”或“≠”),即可證明正確的結論.

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【題目】清晨的公園里鳥語花香.我們聽到“鳥語”聲是通過傳到人耳的;聞到的“花香”是一種現象;如圖所示,我們常常會看到花草樹葉上有一些水珠.水珠是空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的;甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈.則水珠相當于一個鏡,手機攝像頭的成像原理與(選填“甲乙”)圖相同.

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【題目】某人在動物園內,用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:

A.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點,當吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點移至0點時,槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變.用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=6cm,OA=900cm, 彈簧測力計的示數為200N.根據上述數據測出了大象的重量.
(1)大象的重量為N.
(2)設計步驟a的目的是.

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【題目】如圖是一款新型的蠟燭燭臺.它有個塑料管道,可以在蠟燭燃燒的同時回收蠟油,管道中還放置一根燭芯,在幾根蠟燭燃燒之后,就可以得到一根新蠟燭.以下說法中正確的是(
A.蠟燭燃燒的過程中,內能轉化為化學能
B.蠟燭變成蠟油的過程中溫度不變
C.在塑枓管道中形成新蠟燭的過程需要放熱
D.在蠟燭變成蠟油的過程中其密度不變

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【題目】關于以下幾幅圖片的說法錯誤的是( )

A.南極的冰川雖然溫度很低,但也具有內能
B.沙灘上的沙子比海水燙是因為沙子的比熱容比海水的比熱容小
C.冰塊的保鮮效果比水更好是因為冰在熔化過程中要吸熱
D.樹枝上的霜是凝華現象,霜的形成過程中要向外吸收熱量

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【題目】關于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是( )

A.甲圖是探究磁場對通電導線的作用,根據該現象制成了發(fā)電機
B.甲圖中,只要讓銅棒ab運動,靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉
C.甲圖的實驗現象說明磁能生電,乙圖的實驗結果說明電能生磁
D.乙圖是探究導體在磁場中產生電流的條件,據此制成了電動機

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【題目】如圖所示四個聲現象中,哪兩個可以用相同的聲學知識解釋( )

A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁

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【題目】波士頓大學的科學家設計了一種“波浪能量采集船”,如圖所示,在船的兩側裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標.當波浪使浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,完成能量的采集,并把它們儲存到船上的大容量電池中.下列選項中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是(
A.
B.
C.
D.

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