【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟燭的熱值q ， 圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子.

（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過測量間接測量蠟燭燃燒放出的熱量；
（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測量工具是和；
（3）某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg.
（4）本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會比真實(shí)值更 ， 造成這一偏差的原因是（寫一條即可）.

【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時加熱，如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是：水和食用油的不相等．小明糾正錯誤后，通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

（2）加熱結(jié)束時，水的溫度比食用油的溫度（選填“高”或“低”）；
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱（選填“更長”或“更短”）的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；
（4）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)，本實(shí)驗(yàn)除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較加熱時間的長短來比較水和煤油吸收能力的強(qiáng)弱，這種解決物理問題的方法稱之為法．

【題目】隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人越來越多的進(jìn)入了我們的生活.如圖所示，在昆明某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員.當(dāng)客人坐下后，機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問好，隨后機(jī)器人會親自為客人端上可口的飯菜.此外，該機(jī)器人還會跳舞，更讓人贊嘆的是該機(jī)器人每天工作十多個小時，只需充電一次，充電一次的電費(fèi)僅為二元左右.寫出上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識.
示例：物理現(xiàn)象：機(jī)器人能夠向前行走.物理知識：機(jī)器人受到地面對它向前的摩擦力.
物理現(xiàn)象：；物理知識：.

【題目】如圖四幅圖對應(yīng)的說法不正確的是（ ）
A.圖甲：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，改變電流方向，小磁針轉(zhuǎn)向會發(fā)生改變
B.圖乙：電流一定時，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C.圖丙：改變電流方向并對調(diào)N，S極，導(dǎo)體棒擺動方向隨之改變
D.圖�。褐灰獙�(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，就一定會產(chǎn)生感應(yīng)交流電

【題目】當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為40%．已知汽車整車質(zhì)量為1500kg，油箱容積為50L．（汽油熱值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）．下列說法中錯誤的是（ ）
A.汽車勻速前進(jìn)受到的阻力是1200N
B.這時汽車牽引力做功的功率3.6×104W
C.牽引力做的有用功1.65×109J
D.汽車行駛的路程為550km

【題目】下圖是小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)時所畫電路圖中的一部分，根據(jù)此電路圖，下列四個選項(xiàng)不能直接研究的問題是（ ）

A.電阻跟溫度的關(guān)系
B.小燈泡的電功率
C.電流跟電壓的關(guān)系
D.小燈泡的電阻

【題目】如圖所示，是某互助小組制作的一臺簡易電動機(jī)．用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩級相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來．請問：

（1）推一下線圈的原因是：。
（2）線圈不停轉(zhuǎn)動的原因是：。
（3）要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，請?zhí)岢鰞蓚�方案：
①。
②。

【題目】如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A. 在鐵軌下面鋪枕木
B. 大型載重車裝有很多車輪
C. 書包背帶做得較寬
D. 切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)

【題目】如圖所示是一個同學(xué)用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時，根據(jù)測量結(jié)果描繪的溫度﹣時間圖象．由圖可知，甲物質(zhì)的比熱容（填“＞”“=”或“＜”）乙物質(zhì)的比熱容，其中物質(zhì)是晶體．

【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（ ）
A. 機(jī)械表保養(yǎng)時上油
B. 防滑墊表面做得凹凸不平
C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋