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【題目】如圖所示是直流電動機(jī)的原理圖.

(1)直流電動機(jī)的原理是。
(2)直流電動機(jī)工作時,將能轉(zhuǎn)化為能。
(3)圖中的N,S叫做 , A,B叫做 , C,D叫做 , A,B和C,D組成了

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計了如圖1所示的電路(電源電壓3V恒定).

(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中完成實(shí)物電路連接(要求電表選擇合適的量程,導(dǎo)線不能交叉).
(2)連接電路時開關(guān)應(yīng) , 閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片應(yīng)處于端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

a.該定值電阻的阻值R=Ω.
b.根據(jù)上述數(shù)據(jù),在圖3所示的坐標(biāo)系中做出I﹣U關(guān)系圖象
c.從實(shí)驗(yàn)可以得出:通過電阻的電流跟它兩端的電壓成比.

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【題目】小強(qiáng)為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
(1)實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是:
(2)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)來比較小球具有的動能大小的.
(3)由圖可得出結(jié)論:在小球的相同情況下,小球的 , 動能越大.

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【題目】如圖所示是手搖發(fā)電機(jī)模型,下列說法中正確的( )

A.它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的
B.它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理發(fā)電的
C.發(fā)電時,線圈在磁場中運(yùn)動不切割磁感線
D.燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢無關(guān)

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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時,它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大小.下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是( 。

A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機(jī)
D.電動機(jī)

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【題目】當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右移動時.如圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,杠桿左端A處掛了一塊,右端B處施加一個F=3N的拉力,此時杠桿在水平位置平衡,得OA=30cm,OB=20cm.
①求繩子對杠桿A端的拉力.
②若物塊的體積為10cm3 , 求物塊在水中所受到的浮力.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為70 kg,邊長為20 cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過繩系于輕質(zhì)杠桿BOCB端,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,且BC=3BO。在C端用F=150 N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且繩被拉直,(繩重不計,g取10 N/kg)求:

(1)物塊A的重力G;
(2)繩對杠桿B端的拉力F;
(3)此時物塊A對地面的壓強(qiáng)p

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【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×103m3 , 在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小。(g=10N/kg)
求:
①求物體M的重力?
②求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
③求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?

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【題目】體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A.當(dāng)A以0.1m/s的速度勻速上升時,小聰對繩子的拉力F為400N,滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計摩擦及繩重).求:
(1)拉力F的功率;
(2)物體A受到的重力;
(3)小聰拉動繩子前后對地面的壓強(qiáng)之比;
(4)小聰使用該滑輪組能提起物體的最大重力.

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