(1)在加熱過程中，水箱中水吸收的熱量是多少? [c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能是多少?

(3)比較(1)、(2)兩問計算結(jié)果，你認為違背能量守恒嗎?為什么?

A. 前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B. 前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等

C. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

（1）在搞衛(wèi)生時，你會選用哪只桶來提水?請說明理由．

（2）一桶水的重力G水=？（g取10N/kg）

（3）如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m，人對水做了多少功？

（4）如圖乙提水時，如果提手與手的接觸面積為1×10—3m2，則手受到的壓強是多大？

猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性

猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強

為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．上圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．

根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：

（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它____的不同．

（2）通過比較_____________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．

（3）通過比較_____________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．

（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補充_______．

（1）在如圖中，已完成了一部分的電路連接，請你繼續(xù)完成實驗電路的連接_______。

（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在________ 端。

（3）若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為________V，電流表的示數(shù)為________A，燈泡的電阻RL ＝_________。

（4）小方同學在做實驗時，電路連接無誤。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零。該故障的原因可能是____________________。

（5）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用來測量____________。

⑴ 小剛想，花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是________的．

⑵ 到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表___________．

⑶如圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范的是_________。

（2）如圖所示，該停表所表示的時間是_______min_____s。

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因為這樣_______________。

(2)實驗時，小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙。對這兩支蠟燭的要求是______________。

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭______(選填“甲” 或“乙”)的一側(cè)觀察。

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙， 都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是______。

(5)在玻璃板的同一側(cè)，小明同學通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像。形成兩個像的原因是___________；解決這一問題的辦法是______________。

A. 感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)

B. 銅絲太細，換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)

C. 應(yīng)把ab改為向左運動

D. 應(yīng)把ab改為上下運動

（1）當開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，滑動變阻器R的滑片移到它的中點位置時，電流表的示數(shù)為0.3A，求：滑動變阻器的最大阻值；

（2）當開關(guān)S、S1、S2閉合，滑動變阻器的滑片移到a端時，電流表的示數(shù)變?yōu)?.8A，求:定值電阻R2的阻值；

（3）求此電路消耗的最小總電功率