A. 光線照射Rl時(shí)，使Rl兩端的電壓變�。恍盘�(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)

B. 光線照射Rl時(shí)，使R1兩端的電壓變大；信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)

C. 工件擋住光線，使R1兩端的電壓變��；信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)

D. 工件擋住光線，使Rl兩端的電壓變大；信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)

②為了探究聲音是怎樣傳播的，小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索．把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失．這種現(xiàn)象表明聲音不能在 ______ 中傳播，本實(shí)驗(yàn)用到了一種探究物理規(guī)律方法是 ______ （控制變量法．轉(zhuǎn)換法．實(shí)驗(yàn)推理法）．

(1)目前寧波市城區(qū)公交車的平均行駛速度約25km／h，隨著私家車數(shù)量的增加，這一數(shù)值可能將更低。1號(hào)線一期(線路接近直線)建成前后，市民乘坐公共交通工具，從高橋西到東外環(huán)至少可節(jié)省多少小時(shí)；

(2)若1號(hào)線全線建成，預(yù)計(jì)全程的平均速度可達(dá)多少？

（1）小球在做___________（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是_______________ 。

（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度為__________m/s。

（3）小球在_______兩點(diǎn)間的平均速度最大。

（4）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是____．（選填圖中的選項(xiàng)字母）

(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖甲所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同．

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____ 的關(guān)系．

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和 ____ 兩弦線做實(shí)驗(yàn)．

③小明研究后得出結(jié)論：__________________________ ．

(2)請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 ____ 點(diǎn)，最低的是按住 ___ 點(diǎn)．

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)________、________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是_____________________。

A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>

C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄�速�?/span>

D. 烏龜?shù)钠骄�速度大于兔子的平均速�?/span>

（1）小敏的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰時(shí)水的溫度為____℃。

（2）水沸騰后,燒杯口冒出的“白氣”是由水蒸氣的____(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象造成的。

（3）在4min到7min這段時(shí)間內(nèi),酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱,這說明水在沸騰時(shí)需要____。