A. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大

C. 電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變小

（1）按如圖甲電路，將如圖乙中電流表正確連入電路_______．

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是________或________．

（3）清除故障后，將滑片P向左滑動時，當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=_______Ω．小明認(rèn)為這個結(jié)果不可靠，理由是________．

（4）老師告訴小明他們，利用一個電流表（或電壓表）和一個阻值已知的定值電阻也能測出待測電阻的阻值．小明所在的學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示的四種電路，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)有一個電路不能測出Rx的電阻．不能測出Rx阻值的電路是________，理由是________．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取_______（質(zhì)量/體積）相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。使用規(guī)格_______（相同/不同）的電加熱器加熱。

（2）實(shí)驗(yàn)中，通過_______（升高的溫度/加熱時間）來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。

（3）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是_______（小明/小芳/都可行）。

（4）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知本實(shí)驗(yàn)是采用_______（小明/小芳）所提出的方法進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_______（甲/乙）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

（5）要在甲乙兩種液體中選擇一種液體做冷卻液，你認(rèn)為選擇_______（甲/乙）液體較為合理。

A．用天平“稱”出墨水瓶的容積

B．用天平稱出一盒大頭針的個數(shù)

C．用天平“稱”出一張紙的厚度

D．用量筒“量”出0.2kg的酒精

（1）每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，其目的是____________；標(biāo)記③是小車在__________________表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越___________。（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將______________________。

（1）實(shí)驗(yàn)中用到電阻加熱器規(guī)格相同，所說的規(guī)格相同主要是指電加熱器的_______相同；

（2）加熱液體A所用的時間如圖所示，為____s；

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，加熱時間較長的液體，其比熱容較____（填“大”或“小”）。