（1）通過計算判斷該小鐵球是空心的，還是實心的？

（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？

（3）若將小鐵球的空心部分注滿水，則整個鐵球總質量是多大？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

（1）本實驗的原理是_____；

（2）按照圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整______。（要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大）

（3）正確連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是_____。排除故障后，閉合開關，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表指針偏轉較小，要使該小燈泡發(fā)光只需_____；若小燈泡發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；

（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關系，你認為_____同學的觀點是錯誤的，理由是：_____；

（5）另一實驗小組測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，實驗記錄數(shù)據(jù)如表：

你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確？答：_____。理由是：_____。

（1）小李同學根據(jù)圖甲所示的電路圖連接實物的過程中，滑動變阻器的滑片應滑到最_____（填“左”或“右”）端。

（2）小李同學在按步驟操作時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0.5A，當換成“10Ω”的電阻來做時，馬上讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.25A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是_____（填“大于”或“小于”）0.25A，此時滑片應該向_____移動（填“左”或“右”），眼睛應觀察_____表；

（3）第5次實驗中，將定值電阻由20Ω換為25Ω時，小李發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，始終無法達到實驗要求。此時小李可采取的措施是_____（選填序號）；

A．更換一個新的電壓表

B．增加一節(jié)干電池

C．用最大阻值為50Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器

（4）本實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還有_____的作用；

（5）正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的圖象，根據(jù)圖象得出的結論是_____。

A. 一支粉筆 B. 一個雞蛋 C. 一名中學生 D. 一輛轎車

（1）小明拿出電流表發(fā)現(xiàn)指針如圖乙（實線部分），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____；在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了_____；糾正后把電流表接入A點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示（實線部分），出現(xiàn)這故障的原因是電流表的_____。

（2）連接正確后，測出三點的電流記錄的數(shù)據(jù)如表：

通過對表數(shù)據(jù)的分析，他們得出結論：在并聯(lián)電路中_____。

（3）為了使實驗結論更具有科學性，請你對該小組的實驗過程提出合理化建議（1條即可）：_____。

CRH380D型高速動車組車廂由6條隱藏式LED燈帶提供照明；頂端設有鏡瑤式信息顯示屏，顯示車廂號、停站信息和車速；座椅背面下方還有折疊式腳踏板及220V兩孔、三孔交流電插座；專門設有一個供殘疾人士使用的廁所，內設多個緊急求救按鈕；感應熱水水龍頭；可感應煙霧的自動滑門；高速動車組在高速行駛中遭遇了巨大的橫風，列車會敏銳地察覺，迅速自動降低車速，以保障安全．

請你根據(jù)描述和圖片寫出CRH380D高速動車在運行中涉及的有關熱學和電學的物理現(xiàn)象以及對應的物理知識（不得與示例重復）．

示例：物理現(xiàn)象：動車高速運行；

物理知識：將電能轉化為機械能．

作答：物理現(xiàn)象：_____；

物理知識：_____．

A. 用干冰（固態(tài)二氧化碳）作為人工降雨的主要材料

B. 用納米薄層和納米點制造存儲器等納米電子器件

C. 用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”

D. 用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表