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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

用鐵做成三個(gè)高度相同、粗細(xì)不同的實(shí)心圓柱體,豎直放在水平桌面上,如圖所示,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,則
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A.pA<pB<pC
B.pA=pB=PC
C.pA>pB>pC
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

如圖所示,容器重4.2 N,放在水平桌面上,容器上部是棱長(zhǎng)為5cm的正方體,下部是棱長(zhǎng)為10 cm的正方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水(g取10 N/kg),求:  
(1)這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?  
(2)容器底部受到水的壓力多大?

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,某型號(hào)四輪汽車質(zhì)量為1.6×l03kg,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02 m2當(dāng)它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×l07J(取g=10 N/kg)。求:  
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。  
(2)汽車以60 km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率。
(3)汽車以60 km/h的速度勻速行駛時(shí),汽車的效率。  
(4)車有很多用途,但也帶來(lái)很多不利影響,請(qǐng)舉一例,并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議。    

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

已知兩個(gè)實(shí)心圓柱體A、B的底面積之比為1∶3,高度之比為2∶3,構(gòu)成A、B兩個(gè)圓柱體物質(zhì)的密度分別為ρA和ρB。將B放在水平地面上,A疊放在B上面(如圖甲所示),B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1。若把B疊放在A上面(如圖乙所示),B對(duì)A的壓強(qiáng)為p2。若p1∶p2= 1∶2。則ρA∶ρB
[     ]

A.3∶2
B.9∶4
C.2∶5
D.1∶3

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有調(diào)節(jié)好的托盤天平一架,配套砝碼一盒,刻度尺、三角板各一把,編號(hào)依次為1號(hào)至6號(hào)的底面積不同的足夠長(zhǎng)的平底試管六只,足量的沙子,小勺一把,符合要求的水槽中裝有足最的水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:壓強(qiáng)一定時(shí),壓力跟受力面積成正比。請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

下圖所示的陰影是地面與小明鞋底的接觸面,如果小明雙腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2. 5×104 Pa,小明與地面間的接觸面積是________cm2,小明的質(zhì)量是_________kg。(圖中每一小格表示4 cm2,數(shù)一下陰影中的方格數(shù),對(duì)于不滿一格的,凡大于或等于半格的算一格,小于半格的都不算,g取10 N/kg)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

壓強(qiáng)公式:__________,公式中p單位是:_____,1牛/米2 =1_______,其中S表示 _________,變形公式為:_________,____________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

在茫茫雪原上,如圖所示的兩人一個(gè)陷了下去而另一個(gè)沒(méi)陷下去,這表明壓力的作用效果不僅踉壓力大小有關(guān),還跟______有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

重物和“小桌”按圖中甲、乙兩種方工放在砂盤中,發(fā)現(xiàn)甲方式中“小桌”陷入砂盤深度比乙方式中的大,其原因是甲方式中__________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

高跟鞋對(duì)地面的施力面積比平跟鞋小,對(duì)地面的壓強(qiáng)就大。
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同步練習(xí)冊(cè)答案