科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是
A. 木板上的小孔一定是圓形的
B. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
C. 小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播
D. 蠟燭在墻上呈的像是虛像
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電源電壓保持不變,兩個(gè)電阻的阻值R1<R2.閉合電鍵S,電路正常工作.下列可使電路中一個(gè)電表示數(shù)變大,另一個(gè)電表示數(shù)變小的操作是將( )
A. R1與R2的位置互換
B. R1與電壓表V的位置互換
C. R2與電流表A的位置互換
D. 電壓表V與電流表A的位置互換
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì),在用相同熱源加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)圖像分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱相等
B. 甲、乙兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)相同
C. 甲、乙兩種物質(zhì)都是非晶體
D. 在第15 min時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)都處于固液共存狀態(tài)
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【題目】某熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化而變化的規(guī)律如圖甲所示.利用熱敏電阻這一特性,設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映環(huán)境溫度變化的電路,要求電表示數(shù)增大表示溫度升高,選項(xiàng)電路中不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】水的比熱容比煤油的大。如圖所示,隔著石棉網(wǎng)同時(shí)加熱規(guī)格相同、分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管,至管內(nèi)液體升溫到40℃。這個(gè)過(guò)程中( )
A. 煤油溫度先升到40℃ B. 同一時(shí)刻水的溫度比煤油高
C. 加熱相同時(shí)間,水吸收的熱量多 D. 升高相同的溫度,煤油需加熱較長(zhǎng)的時(shí)間
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【題目】石家莊到保寧東的G1264次高速列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示:
(1)從正定機(jī)場(chǎng)到保定東站區(qū)間列車(chē)運(yùn)行的平均速度為_________km/h(結(jié)果保留整數(shù))。
(2)車(chē)上的乘客發(fā)現(xiàn)自己相對(duì)于對(duì)面的乘客是靜止的,但是相對(duì)于窗外的影響是運(yùn)動(dòng)的,這說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止具有________。
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【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿(mǎn)了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,則( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C. 加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高得多
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【題目】如圖所示,轎車(chē)甲以v1=90km/h的速度在平直公路上勻速行駛,A、B、C是平直公路上的三個(gè)位置。A、B相距50m,B、C相距20m。
(1)求轎車(chē)甲由A勻速行駛至B處所需要的時(shí)間t:
(2)若轎車(chē)甲行駛至A處時(shí),駕駛員發(fā)現(xiàn)B處有超速拍照裝置(限速70kmm),立即使轎車(chē)減速,行駛3s后,速度減為v2=70km/h,這段時(shí)間內(nèi),轎車(chē)行駛的平均速度v=72km/h,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算來(lái)判斷轎車(chē)是否會(huì)因?yàn)槌俣慌恼眨?/span>
(3)汽車(chē)駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。若另一輛轎車(chē)乙以速度v3也在上述公路上行駛,當(dāng)行駛至A處時(shí),駕駛員發(fā)現(xiàn)C處有障礙物,制動(dòng)后轎車(chē)行駛60m剛好停在障礙物C前,若此駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,求制動(dòng)前轎車(chē)乙的行駛速度v3。
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【題目】如圖甲是一種家用蒸蛋器,圖乙為它的原理圖,該蒸蛋器可依據(jù)個(gè)人喜好,將雞蛋加熱至初熟、中熟、全熟三種狀態(tài).某次使用時(shí)向蒸蛋器內(nèi)加入全熟所需的90g水.水的初溫為20℃,水燒干后溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi),雞蛋被蒸熟,測(cè)得整個(gè)加熱過(guò)程用時(shí)10min.
(1)溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)前的一段時(shí)間,雞蛋不會(huì)被蒸糊,且能保持溫度不變的原因是_____.
(2)電阻R的阻值為多少_____?
(3)已知水在100℃時(shí),1g水發(fā)生汽化需要吸收的熱量是2260J,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),則使用該蒸蛋器把水加熱至燒干,水吸收的熱量是多少______?(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
(4)上述過(guò)程中,蒸蛋器的發(fā)熱器燒水的效率是多少____?
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