（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能 （填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于 態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是 。

（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x器是 和 。

（3）實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度應(yīng)該較 （選填“大”或“小”），目的是 （選填“延長(zhǎng)”或“縮短”）小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

（4）如圖，讓小車(chē)從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)全程的長(zhǎng)度S= m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t= s，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v= m/s．把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車(chē)頭為30cm，再讓小車(chē)從頂端由靜止釋放，小車(chē)上半程的平均速度是v= m/s，小車(chē)下半程的平均速度是v= m/s．

（5）某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，小車(chē)從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小東用刻度尺和停表測(cè)量小車(chē)的平均速度。

①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s

②讓小車(chē)從頂端滑到底端，測(cè)出時(shí)間t

③小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=S/t利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏 ，理由是 。如果測(cè)出小車(chē)長(zhǎng)為L(zhǎng)，那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是 。

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于_____N的情況下，彈簧的_____跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是如圖中的_____（填序號(hào)）所示的圖象；

（3）這項(xiàng)研究在實(shí)際中應(yīng)用_____。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路補(bǔ)充完整___________．

（2）連接電路時(shí)，應(yīng)讓開(kāi)關(guān)處于 ______ 狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片置于 ______ （選填“A”或“B”）端．

（3）正確接入電壓表后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，其故障可能是 ______ ．

（4）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為 ______ V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 ______ （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 ______ V．

（5）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 ______ W．

電壓表V1：量程0-3V，電壓表V2：量程0-15V，

電流表A1：量程0-0.6A，電流表A2：量程0-3A，

滑動(dòng)變阻器R1：“10 2A”，滑動(dòng)變阻器R2：“50 1A”，

電源（電壓恒為12V）一個(gè)、開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線若干．

要安全準(zhǔn)確地測(cè)量多組數(shù)據(jù)，需要選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，其中電壓表應(yīng)使用 ______ ，電流表應(yīng)選 ______ ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)使用 ______ ．

A．將10枚硬幣全部放入水中，此時(shí)量杯中水面處刻度如上圖所示；

B．將10枚硬幣放入金屬筒中，讓金屬筒漂浮在量杯中，記下此時(shí)水面處的刻度值為53mL；

C．將空金屬筒放入盛有適量水的量杯中，讓其漂浮，記下此時(shí)水面處的刻度值為22mL．

(1)合理的實(shí)驗(yàn)順序是________ （只填字母序號(hào)）

(2)由實(shí)驗(yàn)可知硬幣的密度ρ＝________kg／m3；

(3)實(shí)驗(yàn)中，欣兒運(yùn)用了下列哪些實(shí)驗(yàn)方法? ________（填字母序號(hào)）．

A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．類比法 D．累積法

(1)比較________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

(2)此實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是______________________。

(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是______________________。(寫(xiě)出一種)

(1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并在圖中把這根導(dǎo)線改接好___。

(2)小剛改正錯(cuò)誤后，按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為________Ω； 從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________.

（1）本實(shí)驗(yàn)電流表應(yīng)選擇合適量程是_____________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，將如圖中的實(shí)物電路連接完整，并在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖______。

（3）連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)：開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)，合上開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_________（選填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是________________________________。

（4）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。李源同學(xué)測(cè)量的電壓表和電流表的示數(shù)如上圖所示，則電壓表的示數(shù)是________V，電流表的示數(shù)是________A，此次測(cè)量的待測(cè)電阻R＝_______Ω。

（5）張楠同學(xué)也進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于張楠同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘記填入記錄表格中。請(qǐng)你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對(duì)應(yīng)填入表格中________。