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【題目】如圖所示的電路中,已知電阻R1∶R2=1∶3.如果甲、乙兩表均為電壓表,當開關S閉合時,R1R2的連接方式是 ______聯(lián),此時,兩表的示數(shù)之比U∶U= _______;如果甲、乙兩表均為電流表,當開關S斷開時,兩表的示數(shù)之比I∶I= _______.

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關S閉合后,滑動變阻器滑片向左移動時,電流表的示數(shù)   ,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比   .(兩空均選填變大、變小不變

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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知(

A. 720秒鐘乙車做勻速直線運動

B. 05秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大

C. 10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大

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【題目】各種復合材料由于密度小、強度大,廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè).小明測量一塊實心復合材料的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側,如圖甲,則應將平衡螺母向________(”)調節(jié),使橫梁平衡.

(2)用調好的天平測量該物塊的質量時,當在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側一點,則應該________(填選項前的字母).

A.向右調平衡螺母 B.向右盤中加砝碼 C.向右移動游碼

當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測物塊的質量為________

(3)因復合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積,則這種材料的密度是________kg/m3.

(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值________(偏大”“不變偏小”).請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優(yōu)點:____________________

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【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω,R2=8Ω,電源電壓及定值電阻R的阻值未知,當開關S接位置1時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時R1兩端的電壓是 V;當開關S接位置2時,電流表的示數(shù)將大于 A且小于0.4A.

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓不變,定值電阻R的阻值為R0.閉合開關S,當滑動變阻器接入電路中的電阻值為10 Ω,電壓表的示數(shù)為U0.斷開開關S,把電阻R換成阻值為3R0的另一定值電阻,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0,則此時滑動變阻器接入電路中的電阻值為 _____Ω.

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【題目】現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個同學分別設計了選項所示的四種電路,其中不可行的是

A. B. C. D.

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【題目】小明同學在測量礦石密度的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,將游碼撥到零刻度線的位置,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

(1)他應采取的措施是 將平衡螺母向______

(2)天平調節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量,他的實驗操作有兩點錯誤,請你幫他找出:

__________________________________

__________________________________

(3)小明糾正錯誤后,測得礦石的質量如圖丙所示,體積如圖丁所示,則該物體的質量是_______g,密度是___________kg/m3

(4)若他先測礦石的體積,再測礦石的質量,那么用這種方法測得的密度與真實值相比會___(選填偏大”、“偏小相同),原因是______________________________

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S1、S2,電壓表示數(shù)為U1;接著只斷開開關S2,此時電壓表示數(shù)為U2, 若已知U1∶ U2= 5∶3,則電阻R1R2的阻值之比是

A. 1∶2 B. 2∶3

C. 3∶2 D. 5∶3

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【題目】下面是小李同學和小張同學設計的測食用油密度的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

(1)小李同學的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式為________

(2)小張同學的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3,然后將燒杯內部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4,讀出量筒內食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達式為________

(3)請你對上述兩種實驗方案進行評估,________同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些。

(4)如圖是按小張同學的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結果填入表中_____。

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