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【題目】如圖是一個上肢力量健身器示意圖.D是動滑輪;配重A的底面積為5×10﹣2m2,放在水平地面上對地面的壓強(qiáng)P0為2.4×104Pa.杠桿EH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=2:5.此人受到的重力為600N,他通過細(xì)繩在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力T1時(shí),杠桿在水平位置平衡,他對地面的壓力為F1,配重A對地面的壓力為FA1,配重A受到的拉力為TA1.配重A對地面的壓強(qiáng)P1為6×103Pa;他在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力T2時(shí),杠桿仍在水平位置平衡,他對地面的壓力為F2,配重A對地面的壓力為FA2,配重A受到的拉力為TA2,配重A對地面的壓強(qiáng)P2為4×103Pa.已知F1:F2=20:19,杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì).求:
(1)配重A受到的重力GA.
(2)拉力TA1和TA2.
(3)動滑輪D受到的重力GD.
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【題目】小宇在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在長為90cm的光具座上,如圖所示。
(1)如果有焦距分別為10cm、35cm的兩個凸透鏡,他應(yīng)該選擇哪個進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏下方,為了將像呈在光屏中間,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)?
(3)老師用發(fā)光二級管組成了字母“F”來替代燭焰,將它放在離凸透鏡15cm處,請你大致畫出所成像的形狀。
(4)在第(3)問中,他保持字母“F”和凸透鏡的位置不變,又將自己的近視眼鏡、爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R分別放在字母F和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像有時(shí)候離凸透鏡更近,有時(shí)候更遠(yuǎn),F(xiàn)在他想讓像離凸透鏡更近些,他應(yīng)該將__________放在蠟燭和凸透鏡之間。
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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將點(diǎn)燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了 ,同時(shí)也證明了像與物體的大小相等.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時(shí)甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn)是 ,此時(shí)保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖甲所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖,它是利用電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量。托盤、彈簧下端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質(zhì)量不計(jì),0A間是可伸縮的導(dǎo)線,當(dāng)盤中沒有放物體時(shí),滑片在滑動變阻器最上端a處,電壓表示數(shù)為零。已知電阻R0=10Ω,電源電壓U1為l2 V,電壓表量程為0~9 V,已知電壓表示數(shù)U2和放在托盤中物體質(zhì)量m成正比,其函數(shù)圖像如圖乙所示。當(dāng)滑動變阻器滑片滑動到最下端b處時(shí)電壓表示數(shù)為9 V。(不計(jì)摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi))
(1)當(dāng)增加托盤中物體質(zhì)量時(shí),安培表示數(shù)有無變化?說明理由。
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為9 V時(shí),托盤中物體的質(zhì)量為多少?滑動變阻器的最大阻值為多少?
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)每增加0.3 V時(shí),物體的質(zhì)量增加了多少?
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【題目】冬季用來暖手的“電暖寶”是廣大居民喜愛的暖手工具,假設(shè)“電暖寶”中水的質(zhì)量為0.5kg,將其從20℃加熱到70℃,求:
⑴已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃,則水吸收的熱量是多少?
⑵若該“電暖寶”銘牌上標(biāo)有“220V,200W”,字樣,該“電暖寶”在額定電壓下正常工作,完成上述加熱需要多長時(shí)間?(用秒作單位,不計(jì)熱散失)
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【題目】如圖是八年級小燕同學(xué)在進(jìn)行“視力矯正”的探究活動.圖(甲)中她將自己佩戴的400度的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,在光屏上得到了一個縮小倒立的燭焰的清晰實(shí)像.
(1)在圖(乙)所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是_____圖,其中矯正做法正確的是_____圖;
(2)若在圖(甲)實(shí)驗(yàn)中“取下”近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏_____;
A.保持在原來的位置 B.無論怎樣移動光屏都不能使像清晰
C.遠(yuǎn)離透鏡 D.靠近透鏡
(3)小明同學(xué)所佩戴的眼鏡的焦距是_____.
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【題目】某校興趣小組的同學(xué)利用如圖甲所示電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規(guī)律;第二、測量小燈泡的電功率。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于______(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_____(選填“A”或“B”)端。
(2)通過燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖乙所示,由圖可知隨著電壓的升高,小燈泡燈絲的電阻______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為_____A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為____W。
(4)若電源電壓為4.5V,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡L的功率為1W時(shí),則滑動變阻器的功率是____W。
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【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(shí)(如同乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填投影儀放大鏡、照相機(jī))就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.
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【題目】晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在白紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示。從側(cè)面看,_________ (填“平面鏡”或“白紙”)比較亮,此時(shí)平面鏡發(fā)生了___反射;如果手電筒離平面鏡0.3 m,則它在鏡中的像離手電筒____m。
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【題目】小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示。
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物____________________________。
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關(guān)系。
(4)移走后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像。
(5)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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