（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了 的存在．

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孑L照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孑L，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物 （選填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的 ．

（3）如圖兩所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可 用吸管按圖中箭頭 （選填“A"或“B”）所示的方向用力吹氣．

（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （選填“可能”或“不 可能”）被吸引，

（1）用筆畫線表示導線完成圖乙未連接完整的實物圖____________。

（2）如圖乙所示，小明先將R1的滑片移至最左端，調節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器R2接入電路的長度為電阻絲總長度的、、，每次移動R的滑片后，應向_____（選填“左”或“右”）移動_____（選填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為_____V，并記錄各次移動后電流表示數(shù)，最后一次實驗滑動變阻器R1和R2消耗電功率之比為_____。

（1）如圖所示，小明測量石塊的密度，方法如下：

①將石塊用細線系好掛在彈簧測力計下，測出石塊的重力G，得出石塊的質量m=_____。

②將石塊浸沒于水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F．可得出石塊受到的浮力F浮，則石塊的體積V=_____。

③測得的石塊密度的表達式ρ石=_____。

（2）小紅測量鹽水的密度，只在小明的操作上添加了一步：用細繩拴住石塊，緩慢的浸沒在鹽水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1，就測出鹽水的密度，鹽水密度的表達式為ρ鹽水=_____。

（1）在實驗過程中，通過觀察U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少。

（2）圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_____的關系。

（3）圖乙所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_____的關系。

（4）綜合分析圖甲、乙兩裝置的實驗現(xiàn)象，可以得出的結論是：電流通過導體產生熱量與通過導體的電流和電阻大小有關，通過導體的電流越大，導體的電阻越大，產生的熱量_____。

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了_____。

（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，_____（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

（3）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：_____。

（4）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，應當_____。

（1）實驗中小球動能的大小是通過_____體現(xiàn)出來的。

（2）改變小球滑落到斜面底端的速度是通過改變_____來實現(xiàn)的。

（3）質量較小的子彈能穿透厚木板，說明飛行的子彈一定具有_____（選填“較大”或“較小”）的速度。

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或__________狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。

（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學。

（3）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一__________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在不同表面上開始運動時，具有相同的________；

（2）小車分別在三個表面上停下來，其根本原因是受到________，且表面越粗糙，________越大，小車運動的路程越________；速度變化得________（填“越快”或“越慢”）．

（3）進一步推理：假設在一絕對光滑的表面上做此實驗，小車將不受________，小車將保持運動狀態(tài)不變；

（4）分析說明：運動的物體在不受外力作用時，總保持________．

A. 該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應現(xiàn)象

B. 通電導線周圍產生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象

C. 科拉頓沒看到小磁針偏轉，是因為線圈中沒有產生電流，所以看不到小磁針偏轉

D. 科拉頓沒看到小磁針偏轉，是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時，線圈中產生的電流已經消失，所以小磁針也停止偏轉