A．左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大

B．該裝置用來(lái)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系

C．該裝置可以用來(lái)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系

D．U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的

（1）第4次實(shí)驗(yàn)中，小柯移動(dòng)光屏只觀察到模糊的圓形光斑．若要觀察到此時(shí)所成的像，正確的操作是________________________________________________；

（2）小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，換用另一個(gè)凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰，把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng)，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像．若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬______（填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼的成像情況。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮______。

(2) 閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)首先應(yīng)該操作的是________(填序號(hào))

A．檢查電路是否斷路 B．檢查電路是否短路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示．分析圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)_______ (選填“增大”、“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為P1= _______W。

(4)斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動(dòng)變阻器的阻值最大端，閉合開關(guān)，讀出兩電表示數(shù)，并記錄在表格中；移動(dòng)滑片，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中．分析表格圖丙中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成__________．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表示數(shù)為小燈泡的額定電流時(shí)，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關(guān)系為P1______P2；

（5）若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為_______W．

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處，并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

（2）圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景，錯(cuò)誤的是_______________________。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空瓶的質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__________g，已知瓶子的容積是40 ml，則液體的密度是____________kg/m3。

（4）小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出該液體的密度。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿該液體，用天平測(cè)出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2；

則小華測(cè)出的該液體密度的表達(dá)式ρ=____________（已知水的密度為ρ水）。

（5）小亮在課后制作了一個(gè)可測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測(cè)量值，小筒 和大筒的分度值相同。把被測(cè)物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測(cè)物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量為______g；

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；

③他想利用此裝置測(cè)算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）

A. 水平向右，3.4N

B. 水平向左，3.4N

C. 水平向左，2.6N

D. 水平向右，2.6N

（1）凸透鏡的焦距是__________cm；

（2）蠟燭處于AB間某一位置時(shí)，成倒立__________的實(shí)像（選填“放大”、“不變”或“縮小”）；

（3）將蠟燭從C移動(dòng)到B的過程中，所成像__________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

在實(shí)驗(yàn)過程中，她保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值如表所示。

小芳分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，你認(rèn)為其原因是_______________。小芳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤，并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小芳按第1次到第6次改變電阻箱的電阻后，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器向______（填“左”或“右”）移。

（1）光屏應(yīng)選用________（選填“粗糙”或“光滑”）的白色硬紙板．

（2）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心在________上．

（3）調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置，光屏上得到清晰的________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是________．

（4）保持圖甲中凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，屏上的像變模糊了．小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上的像又清晰了，則小明戴的是________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

（5）如圖乙所示，他通過該凸透鏡觀察到窗外遠(yuǎn)處景物清晰的________（選填“實(shí)”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的________（選填“左”或“右”）側(cè)；然后他又把兩個(gè)焦距不同的凸透鏡放在同一位置，觀察窗外遠(yuǎn)處的同一景物，焦距________（選填“長(zhǎng)”或“短”）的凸透鏡所成的像更大些．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④