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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組提升重物時，重8N的物體在1s內(nèi)勻速上升了0.1m。已知拉繩子的力F為5N，則提升重物的過程中

A. 繩子自由端被拉下0.3 m B. 做的有用功是0.8J

C. 拉力F的功率是0.8 W D. 滑輪組的機(jī)械效率是60％

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【題目】今年“十一”期間，爸爸開車帶著容容去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1．5×103kg，當(dāng)該車以90km/h的速度勻速行駛時，由于受路面和天氣等因素的影響，其受到的阻力為車重的6%～12%之間．汽車發(fā)動機(jī)的效率約為25%，汽油的熱值約為4．5×107J/kg，g=10N/kg．

（1）該車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，最大阻力為多少？

（2）該車以90km/h的速度勻速行駛過程中，汽車牽引力的最大功率為多少？

（3）若該車的油箱最多能裝40kg的汽油，以90km/h的速度勻速行駛，最多能行駛多長距離？

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【題目】如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中

A. 繩子自由端被拉下3 m B. 拉力F的功率是80 W

C. 做的有用功是1000 J D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

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【題目】小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所用的拉力為F1 ，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所用的拉力為F2 ，機(jī)械效率為η2 ．若不計繩重與摩擦，則

A. F1＞F2 ， η1＞η2 B. F1=F2 ， η1＜η2 C. F1＜F2 ， η1＞η2 D. F1=F2 ， η1=η2

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【題目】表一是某電熱水壺的銘牌；表二是小麗探究該電熱水壺效率所記錄的數(shù)據(jù)。

表一：

表二：

求：

（1）電熱水壺的電阻。

（2）當(dāng)電熱水壺實際工作電壓為110V時，它的實際功率。

（3）電熱水壺的效率。[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（4）小麗關(guān)閉了家中其他用電器，只讓這個電熱水壺工作，并且她查看了電能表，表上標(biāo)有“600r/kWh”字樣，求問電熱水壺把這壺水加熱到沸騰時，電能表轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)？

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【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R= Ω．

（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是．

L/cm	15	30	45	60	75
R/Ω	2.5	5	7.5	10	12.5

（5）在實驗中國，探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系時，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問題的科學(xué)方法叫：．在下列兩個電學(xué)實驗中，應(yīng)用此方法的是：（選填字母）

A．用伏安法測電阻

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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【題目】某小組同學(xué)利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在。

（2）已知所用的凸透鏡的焦距f = 15cm，如圖所示，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中一個的位置，其余兩個不動，可行的措施是：。

（3）如果把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將蠟燭移至10cm刻度線處，移動光屏，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像時，該像是倒立、的實像；當(dāng)燭焰放在距凸透鏡12cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，（選填“能”或“不能”）在光屏上得到像。

（4）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像會逐漸向（填“上”或“下”）移動，為了使像成在光屏的中心，可將蠟燭向（填“上”或“下”）調(diào)整。

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物體通過凸透鏡成實像時，物距增大，像距。

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【題目】某實驗小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實驗現(xiàn)象如圖1、2所示．

①觀察圖（a）和（b）所示的實驗現(xiàn)象，他們猜想：．

②為了驗證猜想，他們用儀器測出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．

表水密度為1.0×103千克/米3

實驗序號	深度h（厘米）	液體壓強(qiáng)p（帕）
1	5	490
2	10	980
3	15	1470

表

密度為******

實驗序號	深度h（厘米）	液體壓強(qiáng)p（帕）
4	****
5	****
6	****

分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，距水面深度h1、h2、h3處對應(yīng)的水的壓強(qiáng)為p1、p2、p3，它們之間滿足的關(guān)系：（填數(shù)量關(guān)系）．由此，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比．

分析上述實驗過程和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．

③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，為此還需要的實驗器材是：．為了和表二獲取的實驗數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計了記錄表三，請將表三內(nèi)的空格填寫完整．

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