（1）小車甲在做_____________運(yùn)動。

（2）小車甲的速度為________m/s。

（3）比較圖可知，小車甲的速度_____小車乙的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（1） 如圖所示，是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是________ ；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？________ ，緊接著下一步的操作是________ ．

（2）如圖所示，該手表顯示的時刻為上午________ ，它的最小分度值為________ ．

（3）如圖所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，此時所測的物理量是________ ，測量范圍是________ ，示數(shù)為________

（1）實(shí)驗(yàn)中小玉發(fā)現(xiàn)，水在沸騰的過程中吸收熱量，溫度保持_____ （選填“增大”“減小”或“不變”），水沸騰時還會出現(xiàn)_____的現(xiàn)象（寫出一條即可）；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)行了交流。下列說法正確的是_____（填字母）。

A．溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中并接觸容器底

B．讀數(shù)時，可以將溫度計從液體中取出

C．使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時間

D．如果測得水的沸點(diǎn)不是100℃，一定是操作中出現(xiàn)了錯誤

⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量運(yùn)動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度

⑵實(shí)驗(yàn)器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表

⑶實(shí)驗(yàn)步驟：

實(shí)驗(yàn)步如下，請完成填空。

①將長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度________（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示。

②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用________測出車頭到金屬片的距離s1， 用______測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1， 并將s1、t1記錄在表格中。

③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項(xiàng)端，用________，用________，并將s2、t2記錄在表格中。

④.根據(jù)公式________及測量數(shù)據(jù)，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2， 并將________。

⑤根據(jù)公式v3=________（請用“s1、t1、s2、t2表示”）及測量數(shù)據(jù)，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中。

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是______；錯誤的步驟是_____，應(yīng)怎樣改正：____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________________。