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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在下列措施中，為了增大壓強(qiáng)的是　

[ ]

A．打地基的樁，其下端做成尖形
B．載重汽車多用幾個(gè)輪子　
C．背行李的背帶做得寬一些
D．把鐵軌鋪在枕木上

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

一物體放在水平桌面上，如圖所示，
（1）若沿aa′線將它切成兩塊，拿去上面的部分，物體對(duì)桌面的壓力將，密度將，壓強(qiáng)將；
（2）若沿bb′線切開，拿去右半部分，則物體對(duì)桌面的壓力將，密度將，壓強(qiáng)將．（增大/不變/變小）

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

小麗在菜市場(chǎng)買了一個(gè)西瓜，她用塑料袋提回家．走了沒多遠(yuǎn)，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根據(jù)我們學(xué)過的物理知識(shí)，你認(rèn)為她應(yīng)該來減輕手被勒痛，其物理道理是：．

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是　

[ ]

A．站著不動(dòng)大聲求救
B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)　
C．趕快跑向岸邊
D．立即改成單腳站立大聲求救

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

小明從街上買來一個(gè)大西瓜，用塑料袋往家提，不一會(huì)兒，感到手被勒得很疼，你可以幫他想個(gè)辦法解決嗎？

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在日常生活中有些情況要設(shè)法減小壓強(qiáng)，有些情況又要設(shè)法增大壓強(qiáng)．
（1）請(qǐng)舉出在壓力不變情況下，設(shè)法減小壓強(qiáng)的兩個(gè)實(shí)例及方法．示例：書包帶做得較寬；；．
（2）請(qǐng)舉出在壓力不變情況下，設(shè)法增大壓強(qiáng)的兩個(gè)實(shí)例及方法．示例：縫紉機(jī)的縫衣針磨得很尖．；．

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法正確的是

[ ]

A．在任何情況下增大受力面積時(shí)壓強(qiáng)一定減小
B．物體間由于重力作用產(chǎn)生的壓力，其方向總是與重力的方向相同
C．水平地面上的物體，質(zhì)量大的且受力面積小的對(duì)地面的壓強(qiáng)大
D．物體間的壓力的作用效果總是跟物體所受重力的大小以及受力面積的大小有關(guān)

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：單選題

下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí)，說法正確的是

[ ]

A．磨快了刀切菜更容易，是因?yàn)闇p小了刀和菜的接觸面積從而增大了壓強(qiáng)
B．用高壓鍋煮飯比較快，是因?yàn)楦邏哄伇容^厚
C．淘米時(shí)米沉在水底，是因?yàn)槊椎拿芏刃∮谒?
D．用筷子來夾食物時(shí)，筷子一定是省力杠桿

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：單選題

如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是

[ ]

A．