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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于減小壓強(qiáng)的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

如圖所示的措施中,為了減小壓強(qiáng)的是    
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:填空題

據(jù)報(bào)道:“一男子陷在泥沼里,他掙扎著力圖把一只腳拔出來,結(jié)果下陷得更快更深。搶救隊(duì)員在泥沼上鋪上木板,從木板上靠近該男子,把繩索遞給他,大家合力把他拉出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢(shì)移離泥沼!
(1)報(bào)道中描述                                                            的過程對(duì)泥沼的壓強(qiáng)增大;
(2)報(bào)道中描述                                                                                                                 的過程對(duì)泥沼的壓強(qiáng)減小,你判斷的依據(jù)是:                                                                。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

人們給下列動(dòng)物冠以美稱,請(qǐng)用一句與物理知識(shí)有關(guān)的話來解釋它的美稱:
①駱駝為“沙漠之舟”________________,
②獵豹是動(dòng)物界的“短跑冠軍”__________________,
③啄木鳥是“森林醫(yī)生”________________________ 。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:問答題

今年“五·一”期間,小麗一家五口自駕車外出旅游。她想知道她們?nèi)疑宪嚭,車子?duì)地面的壓強(qiáng)大約是多少。她查閱隨車資料知道該車自重1300kg,她們家人均體重60 kg,她估測(cè)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積是200cm2。
(1)若不計(jì)行李重量,小麗全家坐上車后車子對(duì)地面的壓力是________N,車子對(duì)地面的壓強(qiáng)約是_______Pa;(g取10 N / kg)
(2)汽車是常見的交通工具,它包含著很多物理知識(shí)。請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問題:
①汽車輪胎表面做有花紋,其目的是___________________________________;
②載重汽車的車輪比小汽車的多而且大,其目的是_______________________;
③小車司機(jī)和乘客要系好安全帶,是為了防止___________帶來的危害。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥(如圖),它有形似鑿刀的喙和長(zhǎng)而帶鉤的舌,因此在消滅農(nóng)林害蟲方面有著特殊的貢獻(xiàn)。啄木鳥在樹上攀躍過程中,用喙叩樹,像是給樹診病的醫(yī)生,當(dāng)覺察到樹內(nèi)有蟲子爬動(dòng)時(shí),就啄破樹皮,用舌將蟲子鉤出來吃掉,故有“森林醫(yī)生”的美稱。啄木鳥的喙是通過長(zhǎng)期的自然選擇而形成的,此結(jié)構(gòu)有利于增大                  。(選填“壓力”或“壓強(qiáng)”),從而啄破樹皮。

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科目: 來源:月考題 題型:填空題

將兩食指按壓住圓珠筆的兩端,平端的壓力________尖端的壓力(選“大于”“等于”“小于”),______端的食指有刺痛感,這是因?yàn)開____________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列說法中正確的是   
[     ]
A.壓力就是壓強(qiáng)  
B.壓力作用的效果只與壓力的大小有關(guān)  
C.啄木鳥能啄開樹干吃蟲子是因?yàn)樽旒鈱?duì)樹干的壓強(qiáng)較大  
D.體重一倍于馬的駱駝在沙漠中行走自如是因?yàn)槟_掌面積較大,對(duì)     沙的壓強(qiáng)較大

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

拖拉機(jī)、坦克的履帶是由幾塊金屬板連接而成的,   每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱,金屬板的作用是__________ ,而凸起的棱的作用是_______________ 。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí),給她提一個(gè)建議:                         ,這是利用改變                (“增大”或“減小”)袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案